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进入数字时代,信息科技教育被赋予新的使命与责任。发展全民数字素养、提高全民数字技能,成为数字时代信息科技教育的根本任务。义务教育信息科技课程应帮助全体学生提升应用信息科技手段解决学习与生活中问题的能力,理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响以及对于信息社会发展的重要意义,为全民数字素养与技能提升奠定坚实基础。义务教育阶段的信息科技课程研制,必须坚持时代性和科学性,关注素养表现、学科逻辑、课程内容、情境案例、学业质量五个环节,充分实现迭代和优化,服务立德树人、发展素质教育。 相似文献
24.
在总结国内外研究的基础上,提出骨架密实型水泥稳定碎石,用以减少基层收缩裂缝产生,从而提高水泥稳定碎石基层使用性能,同时与国内规范推荐级配的水泥稳定碎石作比较,结果表明,骨架密实型水泥稳定碎石具有优良的路用性能。 相似文献
25.
赵健 《河南理工大学学报(社会科学版)》2002,3(2):62-63
提问在英语课堂教学中起着十分重要的作用 ,它对完成教学任务、达到教学效果有着重要的影响。从教学实际出发 ,结合教育学与心理学的知识 ,探讨了英语课堂提问的艺术 ,为大学英语教学改革提供了有益的借鉴 相似文献
26.
赵健 《吉林大学社会科学学报》1975,(6)
编辑同志: 今年,我们生产队的群众和干部由于努力学习大寨的经验,认真贯彻党的基本路线,于社会主义的劲头很足,获得了丰收。但在秋收分配中碰到一个问 相似文献
27.
赵健 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2014,(5):113-117
货币政策操作规范是央行在制定和实施货币政策时需要遵循的行为准则,其影响着货币政策的实施效果。笔者以1999—2012年货币政策实施的季度数据为样本,分别构建了两种操作成分对GDP、CPI的VAR模型,借助脉冲函数分析了中国货币政策操作的实践特征,进而模拟了操作规范转型前后的经济绩效,给出了货币政策操作的转型方向。 相似文献
28.
赵健 《中华儿女(海外版)》2013,(3):27-29
在指导研究生学习的过程中,我主张用心去感受生活,寻找真实的自己。艺术比现实纯粹、抽象,心灵这面镜子可以把现实中很多杂质过滤掉。如何用心灵去净化这些杂质,也就是所谓心境与语境。夜阑人静时,心境如烟;黑云夹雨时,心境苍凉。生活、现实的存在刺激"心"而形成感觉、感受、触动,抑或自身的修养及内涵亦可以称之为"心境"。绘画就是一个随心而动,又需要权衡取舍的过程。而这个过程中就需要你去学习和丰富自己多方面的知识,对于传统我们需要 相似文献
29.
三峡库区水土流失防治分区及防治对策 总被引:1,自引:0,他引:1
三峡库区是我国水土流失最为严重的地区之一,科学划分水土流失防治分区,因地制宜构建水土流失综合防治措施体系,对全面推进库区水土保持生态建设和促进经济社会可持续发展具有重要意义。在深入分析三峡库区地形地貌、经济社会指标、水土流失特点以及水土流失对三峡水库泥沙与水质影响程度的基础上,将三峡库区水土流失防治划分为3个一级区和9个二级区,并对各分区的水土流失防治重点、防治目标、水土保持模式和实现途径进行了研究。 相似文献
30.
数字普惠金融是助推乡村振兴的重要手段。基于乡村振兴的发展目标构建度量乡村振兴发展水平的指标体系,借助DEA模型测度中部六省2012—2020年数字普惠金融效率,并利用Tobit模型分析数字普惠金融的影响因素。研究结果显示:中部六省数字普惠金融的综合效率、纯技术效率和规模效率均未达到最优,有较大的提升空间,管理和技术等是影响数字普惠金融效率的主要原因;分布空间上,中部六省份间存在区域差异,动态结果上,中部六省数字普惠金融效率指数总体呈上升趋势,其助力乡村振兴的作用在稳步增大,但技术创新的驱动效应不明显;从影响因素看,政策支持、农村经济发展对数字普惠金融效率的影响是显著正向的,城乡差距对数字普惠金融效率的影响是显著负向的,普惠金融发展的数字技术和乡村教育水平有待提高。 相似文献