“中国梦”:宏大叙事与边缘话语

毫无疑问,把“梦”或“梦想”与“中国”连在一起,就成了一种宏大叙事。比如,有人曾对“中国梦”作过如此阐释:“‘中国梦’理念的提出,意在国内提倡一种主流、健康和积极进取的社会意识,引导年轻一代树立正确的世界观,促进国内和谐社会的建设;在国际上化解中国威胁论,加强中国的‘软实力’,塑造中国负责任大国的国际形象,为创建和谐世界做出贡献。”显然,这就是一种宏大叙事。把个人奋斗梦、外企淘金梦、民族复兴梦等等纳入到这一宏大叙事中,显得格外顺理成章。而且,在这种叙事框架内,我们还可以做出许多文章。比如,发家致富梦。上个世纪八…     

沈葆桢与曾国藩关系略论

沈葆桢和曾国藩皆为中国近代史上引人注目的历史人物。在19世纪50年代特别是太平天国爆发以后在内外交困的形势下,二人关系不断变化。这种关系变化的背后有着深刻的客观原因和主观原因。且二人关系疏密的变化,从一个侧面反映了近代汉族地主阶级地位的状况。     

高校心理咨询工作中的问题及对策

我国高校心理咨询工作开展了二十多年,在针对大学生群体的心理咨询方面进行了积极的探索,对于培养身心全面发展的人才发挥了重要的作用,但在思想认识、机构设置、人员、实施效果和方式方面仍存在着很多问题,需要我们作进一步的探讨,研究其解决的对策。     

罗尔斯、诺齐克的国家观之比较

罗尔斯基于其正义原则,选择了社会契约的路径,人们应建立的国家可以说是一种"再分配国家".诺齐克高扬起"自由"、"权利"的大旗,采取了非契约性的路径,认为人们应建立"最弱意义的国家".虽然二人的学说矛盾十分尖锐,但实质上是产生于一个共同母体之上的,只不过是不同社会现实的政治表达而已.     

线段上连续自映射混沌现象的几个充分条件

对与线段I上的自映射的"混沌的本质是什么?"这一久而未决的问题,本文在前人研究的基础上,用分析的方法根据ω-极限点轨迹的特点将其分为各种情况,并从其轨迹特点的角度研究了线段I上的连续自映射混沌的充分条件,得到了其中的6个充分条件,即定理1-定理6,为进一步揭示混沌现象的本质提供了一种可以从ω-极限点轨迹特点的角度解释的全新途径.     

新技术如何加盟教育？

什么导致了教育与技术貌合神离的联姻 问:对"教育技术"的理解,可谓是众说纷纭,存在较大的争议.请您首先谈谈您对这个概念的理解.     

我的电视记忆

一 兴冲冲地接下这个命题作文的活儿,原本是想把它做成一篇锦绣文章的.但静下心来过脑子,才意识到自己的电视记忆乏善可陈.巧妇难为无米之炊,这可让我从何谈起呢?     

我国基金管理公司的流动性风险及其对策

从开放式基金的制度设计角度看,我国证券市场上的新兴力量———开放式基金面临较高的流动性风险,这必然会增加我国基金管理公司的整体风险水平。借鉴美国共同基金的经验,对照我国基金管理公司的不足,提出了规避与分散流动性风险性的建议。     

西部地区产业转型升级策略

多年来,西部地区经济增速较高,产业优势明显,有力支撑了区域协调发展.但随着全国经济增长阶段的转换、新常态的出现和传统产业产能过剩,"十三五"时期西部地区产业发展将面临着严峻挑战.因此,西部地区产业发展要向效率驱动战略转变,以资源配置效率和利用效率的提高来增强区域产业自主发展能力的提升,逐步实现西部地区产业增速、效率、结构协同发展.     

青年学生对传统节日符号和仪式的接受现状与文化自觉

青年学生是传统节日文化实现传承的主要人群之一,其对传统节日符号和仪式的接受状况是关键所在。如何实现对青年学生传统节日文化从"应该"到"为何"的文化自觉,如下方面值得注意:超越节日实用观念,培养青年学生的节日理性;创造各种传统节日的社会参与平台,引导青年学生主动参与,激发其对传统节日符号和仪式的多样性创意;启动高校传统节日教育,创立家庭与学校双驱引导的传统节日教育体制;重视传媒,推进现代传媒对传统节日符号和仪式的深度阐释。