技术对教师的影响和促进（上）

在探讨技术和教学过程关系时，指的是现有的教学过程对技术的选择与制约，以及技术对现有教学过程的改造和影响。由于实施教学过程的主体是教师，教师的教学过程又是一个动态的、具有临时发挥的、随机解决问题的过程，因此在讨论技术与教学的互动关系时，首先一个不可回避的问题就是技术与作为教学过程主体的教师的关系。只有教师在教学过程中恰当使用了信息技术之后，才会对教学、教育真正产生影响。这一点也说明教育技术研究的东西不应该是技术的先进性，而应该是教育的先进性，也就是技术对教育的突破。     

政府公关与体制

世界一体化的潮流已对中国产生了深远的影响,当前中国推行的社会主义市场经济正是顺应了这一潮流。社会主义市场经济作为一项宏大的系统工程已对中国社会的各个层面产生了不同程度的影响。其中,在政治层面上的表现就是政府职能的社会性转化。由此,政府公关作为政府的一项新行为,它的产生便成为一件理所当然的事情。然而,政府公关要想在中国的社会发展中发挥其应有的功能,还有一段路要走。本文试图从体制变迁的角度探讨中国政府公关的发展问题。     

山西农村由温饱走向小康战略目标的量化选择

本方探讨了小康的内涵,建立了小康指标体系、确定了山西小康的标准,分析了实现小康的可能性,展望了小康前景.     

邓小平思想政治教育理论浅探

邓小平思想政治教育理论浅探赵勇邓小平有关思想政治教育的论述是一个严密的科学理论体系。这一理论是建设有中国特色社会主义理论的组成部分，它的内容比较丰富，这里只能提纲挈领地加以论述。一、邓小平思想政治教育理论产生的基础时代背景。邓小平思想政治教育理论立足...     

铁矿深部矿床开拓和采矿方案设计的分析

矿产资源是促进我国稳定发展的重要资源。在铁矿深部矿床开采中,结合矿产资源开采现状,应用垂直深孔矿床回采技术。该技术具有很强的安全性,在操作上也十分简单。文章针对铁矿深部矿床开采问题,在满足开采效率、开采质量的基础上,提出了具有经济性、效益性的矿床开采方案,旨在为此类型矿产开采部门提供经验,保障矿产开采的科学性。     

后危机时代中国装备制造业的发展趋势及对策

金融危机对中国装备制造业的影响是结构性的,对于与工业化进程密切联系的交通运输设备等装备制造业并没有影响。后危机时代我国装备制造业发展具有大国发展优势和国家政策优势。从长期发展趋势来看,中国进入了装备制造业快速发展的阶段,特别是机械、电子装备制造业中的专用设备制造业、交通运输设备制造业等行业将有较快速度的发展。短期内中国制造业发展的趋势是:汽车、飞机等新兴交通运输设备制造业将会有较大的增长;环保、低碳等新兴装备制造业将获得较快增长;新能源装备制造业发展空间巨大。后危机时代中国装备制造业发展有服务化、信息化、低碳化三大特征。促进中国装备制造业发展的路径是:加快采用高新技术改造传统制造业;实现生产性服务业与装备业的协调发展;以自主创新推动装备制造业升级;以低碳绿色经济助推装备制造业可持续发展。     

“思政课”网络教学的实践意义与创新价值

"思政课"网络教学以改革创新的实践探索精神,用信息化、网络化的方式,拓展了思想政治教育的主渠道和主阵地,全面提升了教师的素质和能力,开辟了崭新的学习模式、教学管理和质量控制模式;也使教师更加深入地了解学生的思想和实际,增强、提高了教学的针对性和有效性,促进了师生关系和谐;积聚、整合了大量"思政课"教的宝贵资源,全面推动了"思政课"教学改革的发展和创新,实现教学方式的信息化和网络化。     

专利正当性：阿罗悖论的困境及其重释

知识是由不同层级的信息所构成。构成发明的知识是显性知识和隐性知识的混合。隐性知识难以表达,也难于共享,并不具有公共产品的属性。这使得传统上用以阐释专利正当性的“阿罗信息公开悖论”理论缺乏逻辑和实践的解释力,因而需要重释“阿罗悖论”。隐性知识在一定条件下可以外化为显性知识,专利正当性在于激励发明人将隐性知识外化。它以专利文献为媒介而将隐性知识外化代码向公众公开,以排他权为手段来激励发明人承担隐性知识外化的成本,从而实现隐性知识的扩散（转移）。这表明,未能编码化的隐性知识不受专利保护。在公开充分性条件、普通技术人员标准、现有技术界定、实验例外等重要的专利制度方面,应该防止对专利权人的过分保护。     

浅议政府服务热线的资源整合

南京市政府服务热线12345于去年底正式开通．半年多来．受理了大量群众诉求．呼入来电40多万个．派发工单t0万多件,回访满意率达到90％。该热线的开通．为广大民众提供了直接的诉求平台．拉近了百姓和政府之间的距离．帮助解决了大量的民生问题．树立了政府为民办实事的良好形象．“百姓有事找政府．拨打一二三四五”已被广为流传。