高校创新素质教育模式的研究

素质教育的根本目的在于培养创新人才。基于对高校创新素质教育的认识 ,本文试图从学分制、现代化教育技术、深化教学改革三方面为切入口 ,构建起高校创新素质教育的人才培养模式。指出了对于培养高校创新素质人才的必由之路     

基于3D打印技术的机械类课程教学改革

在机械类专业设计课堂教学中,讲授形状复杂工件时,学生对二维工程图的理解及空间构建方面存在盲区,加之少数教师教学方法、教具等存在问题,不利于较好地开展教学.针对这些问题,该文提出将3D打印技术应用到机械类三维实体教学实验课中,通过"一学二做三打印"的教学手段,使学生更好地掌握复杂工件的画法和特点,使学生掌握零配件设计的要...     

敦煌文献中的现代方言释证

敦煌文献为唐宋白话文献,在今天的通语中难见踪迹,但在许多方言中,与之语音相近或相通的词语仍在使用,可以为这些词语的释义佐证。利用现代方言对敦煌文献中的“阿莽”“■”“儃儃”“崖柴”■“色妇”“暖房”“帽惑”等十多条敦煌文献词语加以考释,可发现古代词语还活跃在今天人们的口语中,敦煌文献中的现代方言释证,能够为古文献研究及词语考释提供一些参考。     

《古诗十九首》意境创造的悲情倾向及多重性特征探究

意境的创造离不开情与景两大因素以及由情景融合而产生的审美想象空间。换个角度思考,就是说意境的创造必须能很好地表达作者的某种情感倾向,且意境创造的特征应具有多重性。《古诗十九首》意境的创造就是这种创作理论的典型实践,《古诗十九首》呈现出情景交融的表现方法特征、虚实相生的结构特征、韵味无穷的审美特征。《古诗十九首》还开创了悲情意境创造的先河,成就了它"汉代五言诗之冠冕"的美誉。     

城邦的两重性与雅典社会经济性质的分析

城邦既是一个以公民权为核心的公民集体,也是一个包含奴隶、外邦人、外侨在内的社会。在城邦的这一特性下,作为希腊城邦的典型个案——雅典社会的经济性质则呈现出巨大的复杂性,在公民集体内部,掌握土地的农民对城邦的政治产生了主导性影响,但工商业对民主政治的影响也是客观存在的,这不仅体现在促进了民主政治的建立上,也表现为维护民主政治的稳定上。工商业和农业共同支撑了雅典民主政治的长久存在。     

高质量定制零部件的购买方案

本文通过构建一个完全但不完美信息动态博弈的模型,对定制零部件的交易过程进行了分析。并且通过真实案例,从购买者角度探讨针对质量"差"的定制零部件,如何通过提高供应商的伪装成本来买到高质量定制零部件的方法。     

高校后勤改革,应注意解决的几个问题

高校后勤服务实行社会化是后勤改革的方向和目标.目前,关键要适应市场经济的要求,采取有效措施,“改体转型”,创建后勤实体,实现以企业化、产业化为标志的校内后勤社会化.     

BOT融资方式应用于大型体育场馆建设的研究

文章在介绍BOT融资方式的基础上,分析了BOT作为大型基础设施建设融资的优点,根据我国目前的经济发展水平和政府的财政实力,认为BOT可以作为目前我国大型体育场馆建设有效的融资方式,为大型体育设施的兴建和维护找到了一条新路.     

人才效益最大化──人才资源资本运营的核心

实施人才战略,运营人才资本,构建经济和社会发展的人才支撑体系,人才效益最大化的实现是核心。 人才事业掣肘经济发展,已是当前不争的事实。究其原因,在于重人才数量的占有,轻人才效益的发挥,陶醉于文字与数字上的富饶。这是人才资源开发工作指导思想上的误区所在。不充分认识到这个问题,就不能真正解决制约经济跨越式发展的人才瓶颈。这一点,正是大多数发展中国家,在经历了长久的现代化建设的阵痛和难产后悟出的真谛。 要实现人才效益的最大化,就必须紧紧围绕经济结构调整的目标,调整人才资诣的战略布局。加入ＷＴＯ,经济结构…     

发挥教师在育人中的主导作用

把德育贯穿于学校教育的全过程，发挥全体教职员工的育人作用，是学校思想政治工作显著的特征和永恒的主题。由于教学活动是学校的中心，教师处在育人第一线，教书育人选成为最主要、最直接的有人活动，成为百人活动的主旋律。因此，要加强高校的思想政治工作，学校的党政工勤人员就必须十分尊重和充分发挥教师在育人中的独特优势和主导作用。教书育人，是教师的基本职责，反映了教育的客观规律，体现了教师劳动的特点。教师劳动的目的不是生产出具有价值和使用价值的商品，而是培养具有共产主义觉悟、科学人生观、道格规，掌握现代科学文化…