企业培养开发创意人才的途径探讨

本文在对北京文化创意企业问卷调查的基础上,对企业如何创新人才培养开发途径提出了五项建议:应改变过去将培训投入当作费用的观念,而应将其视为企业重要的战略性投入;积极运用学习地图等方法来推动培训体系建设;充分利用社会资源培养开发人才;培育创新文化,塑造创新型组织;依据创意人才的特征,创新对创意人才的管理模式。     

高校纸质档案数字化的难点和对策分析

本文分析和总结了高校开展纸质档案数字化的难点,并结合工作实际,提出了具体的解决措施和工作思路,为档案数字化建设提供了参考。     

充分发挥研究生导师德育作用的思考

教育部《关于加强和改进研究生德育工作的若干意见》明确指出：“研究生导师对研究生为学、为人都产生着重要影响，是研究生德育工作的重要力量，必须加强研究生导师的育人作用。”这既反映了国家对导师教书育人的高度重视，也折射出导师在教书育人方面存在着不容忽视的问题。医学研究生导师对研究生进行德育教育是其份内之事、应尽之责，但在实践中，     

我国社会的分层结构及其对构建和谐社会的影响

改革开放以后,随着打破平均主义和对效率目标的追求,中国社会层级结构发生了重大变化,从政治分层为主体的社会转变为经济分层为主体的社会.在社会阶层出现分化的情况下,要把社会公正作为社会整合的一项重要原则,高高地举起社会公正的旗帜."社会公正"原则的建立,是基于各社会阶层利益协调的共同价值认同,实现社会公平正义更是构建社会主义和谐社会的重要目标,因为它直接触及到各种社会矛盾的焦点,影响到构建和谐社会的方方面面.     

文化视角下的中英数字及其翻译

数字不仅是一种语言符号,而且是一种文化符号。英汉数字鲜明地体现了各民族宗教信仰、传统文化及心理等文化特色。本文通过对中英文数字：’（化内涵的比较,归纳出了数字翻译的几种可行性策略,旨在提高数字翻译的准确性。     

从欧共体法的特征看欧盟主体资格的演进

欧盟成立前欧共体立法已具备三个特性,即直接效力原则、优先原则及先占原则,在欧盟成立后,其立法又具有了新的特性即从属原则。论述了欧盟立法的上述特性,试图证明欧盟主体资格演进的格局是从一体化组织向联盟国家迈进。     

浅谈机械制图教学中的创新教育

分析传统教育模式和创新教育方法的差异,并结合《机械制图》课的特点,就其如何实施创新教育问题进行了探讨,认为要真正在机械制图课教学中实施创新教育,培养学生的学习主体意识是关键,备好合理的教案和运用合理的教学方法是基础,采取教与学、理论教学与实践培养相结合、传授知识与训练能力相统一的课堂教学创新是主题.     

美国和日本公司治理结构的比较和启示

通过美国和日本公司治理结构的框架和特点的比较,揭示两国公司治理结构的不同之处,进而讨论我国如何借鉴外国经验建立自己的公司治理结构。     

高校辅导员在大学生合作精神培养中的作用

面对当前高校大学生合作精神不尽如人意的现状，结合辅导员的主要工作职责，在对大学生日常的管理中，通过指导学生养成良好的心理品质、集体主义观教育，积极倡导大学生社会实践活动等方面加强大学生合作精神的教育与培养。     

浅谈电视专题片中的音乐与节奏

一部好的MV作品永远是多种元素综合在一起的体现。这种体现在MV的表现中，我把它称为一种节奏，一种综合声、光、色的，给观赏者带来情感、情节、情绪变化的节奏。本文主要阐述了影响影视作品及MV节奏的因素以及在制作中对节奏的处理和把握。