略论语文教学中的比较法

在语文教学中，教师常常把两项或多项内容放在一起进行比较．使学生掌握它们各自的特点，这种教学方法叫比较法。俄国教育家乌申斯基指出，比较是一切理解和思维的基础．我们正是通过比较来了解世界上的一切的。可见，比较是鉴别事物异同、培养理解能力和思维能力的有效方法．同样，在语文教学中使用比较法，也是启迪学生思维，使学生认识事物特征的一种好方法．语文教学中使用比较法，有非常广阔的天地。从比较的内容来看，既有文章主题、题材方面的比较，也有文章体裁、风格、结构、详略、人物、景物、表现手法和字词句方面的比较；从比较…     

科学发展观的伦理解读

科学发展观是一种表征人类先进伦理文化的发展观。在认识和处理人与自然、人与人以及人与物的关系时,体现的是和谐共生、公平正义和以人为本的伦理精神;强调把主体与客体、人与对象、必然与自由等对立统一的要素,和谐有序地排列组合起来,实现人与自然和谐共处、人与人和谐共生以及人自身的和谐全面发展。     

“《春秋》决狱”与古代判词文化

《春秋》决狱是中国法制发展史上法律儒家化进程中的关键一环．体现了儒家道德对传统法律的渗透和改造,对后世的立法、司法实践和法律文化诸方面均产生了深远的影响。传统的说法认为,《唐律》的颁布标志着封建法律儒家化的完成,《春秋》决狱也由此退出了历史的舞台。本文重点探讨《春秋》决狱和中国古代判词文化二者之间的内在关联性,并由此得出结论,《春秋》决狱作为一项生命力顽强的司法传统,一直存活在中国古代的判词文化中,以迄近代。     

模拟教学法在数控实训中的应用

对模拟教学法的内涵、实施过程等进行了概述,以实例详细说明模拟教学法在数控实训中的应用过程。实践证明,在数控实训中应用模拟教学法,既可以使学生达到实物操作训练的目的,又可以大大减少昂贵的设备投入并降低危险。     

关于调整我国利用外商直接投资政策的研究

改革开放以来 ,我国利用外商直接投资的政策不断完善 ,目前已初步形成了比较齐全的政策体系 ,利用外商直接投资工作也取得了显著的成绩。随着国际投资趋势的变化 ,为适应加入WTO的要求 ,我国利用外商直接投资政策有必要作新的调整。本文分析了我国利用外商直接投资政策的现状 ,总结了改革开放以来我国利用外商直接投资取得的成绩以及存在的不足 ,对进一步调整我国利用外商直接投资政策提出了一些建议。     

对我国企业跨国经营战略的研究

大力开发跨国经营,是我国企业走向世界、参与国际市场竞争的重要途径。本文从产业竞争、发展壮大、市场选择、管理、融资及电子商务等战略角度,对我国企业应如何更好地开发跨国经营进行了研究与探讨。     

新课改下小学语文教学如何培养学生的阅读兴趣

阅读是伴随着一个人一生的能力,阅读能力的提升有助于学生对于其他科目的学习以及有利于提升学生们的思考能力,而小学是培养学生阅读能力的黄金时期,所以我们需要在小学阶段对学生进行阅读能力的培养。当前的小学生对于阅读已不陌生,但是对于阅读的技巧以及阅读方法还有所欠缺,这个时候就需要老师用正确的方式来引导学生们进行阅读,以提升学生们对于文本阅读的兴趣。基于此,文章认为在小学生所认识的汉字以及所知晓的成语比较成熟的基础上,采取合理有效的途径激发学生阅读兴趣,能有效提升小学生的阅读能力。     

常德市大力推进劳动保障信息化系统建设

<正>近年来,湖南省常德市人力资源和社会保障局积极适应社会保障任务的新变化,加快推进信息化系统建设步伐,建立了以数据集中、应用集中、网络集中、安全集中为主要特点的社会保障业务信息系统管理服务体系,为社会保障各项业务工作步入程序化、规范化轨道提供了积极的技术支撑,有力地促进了经办提速、服务提质。统一征缴信息系统参保缴费实现五险一单实行五险统一征缴后,一张征缴通知单就能全部显示人员增减和缴费明