论管理心理学在高职院校后勤社会化改革中的作用

管理心理学在高职院校后勤社会化中在人事制度改革、食堂建设方面能发挥相应的作用,并在完善高职院校后勤组织结构,提高管理效益和推进改革顺利进行方面具有重要意义,因此需要针对不同情况加以深入探讨。     

农民专业合作社提升农民组织化的优势与路径

农民专业合作社在促进农民组织化方面有明显的优势：它是农民基于切身利益自发形成的组织,生命力旺盛;它受国家政策支持,发展推力足;它集血缘、地缘、业缘于合作社的生产生活中,实现了家庭联产承包责任制施行以来农民的空前联合。农民专业合作社从增强成员信任、培育合作精神、增强集体行动能力、促进农民诉求的制度化表达等维度提升农民的组织化程度。     

"新农村"背景下不利于我国民族教育发展的若干因素分析

形成同我国社会主义新农村经济社会发展要求相适应的教育体制,是今后一段时期我国民族教育发展的方向。我们必须清醒地认识到,在建设新农村背景下影响具体教育行动策略的不利因素,方能有效地推进我国民族教育的改革与发展。     

大学理念的历史演进

随着时代的变迁、社会的发展以及人们对大学教育观念的不断深化,大学理念经过了一个演进与扩充的过程。大学理念发展表现出的多元性、开放性、终身性、平等性、民主性、完整性、系统性等特点,既是大学教育历史演进的结果,也是社会、国家、群体和个人对实现大学教育现代化的理想追求和实践探索。     

农村地区教育公平问题探析

目前我国农村地区教育不公平现象主要表现为教育资源配置不公平,师资力量差异悬殊和城乡学生成长环境迥异等.影响农村地区教育不公平的因素主要有教育制度、社会经济和社会阶层差异等方面的因素.要促进农村地区教育的公平需要完善教育制度,使教育政策向农村地区倾斜;大力发展农村经济,为农村学生创造更好的学习条件;建立“多管齐下”的教育弱势群体补偿制度.     

农村职业教育发展策略研究

农村职业教育在农村富裕劳动力转移,社会主义新农村建设中起到重要的作用,是关系我国实现全面小康社会的重要因素。改革发展模式,创新发展思路,是农村职业教育实现快速发展的关键所在。本文通过对我国农村职业教育发展现状进行分析,找出其存在的问题,提出了我国农村职业教育发展的创新思路与发展对策。     

论我国农村金融组织法律制度的构建

我国当前的农村金融问题比较复杂,民间金融的不规范、农村资本市场滞后、强垄断性和不足的竞争,严重阻碍了正常的金融秩序.与此同时,农村金融组织法律体系虽符合我国农村金融法律,但法治观念的缺失,农村金融法律体系的形式结构不完整、内容不协调等问题制约着我国农村金融的发展.因此所以本文就从经济法的角度来探讨我国农村金融组织法律制度变迁历程、法律缺陷与原因,对我国农村金融组织法律制度的构建提出了建议.     

交互性话语标记"别提了"的话语模式、语用功能及形成机制

交互性话语标记"别提了"主要分布于"先行问句+别提了+答句"、"先行命题句+别提了+后续句"和"单句主语+别提了+单句谓语"三种话语模式之中;其交互性语义体现在"常做应答语对前文回应"和"隐含你的听说错位"两方面;其语用功能主要表现为人际功能和语篇功能两方面,人际上表达说话人的负面情绪,语篇上开启话轮和转换话题;其形成机制主要是语用推理.