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991.
成都市国有企业待岗职工基本状况的调查研究课题组在发展社会主义市场经济,建立现代企业制度的过程中,国有企业职工闲置待岗,已成为当前一个比较突出的问题,如何实现待岗职工的再就业更是一个亟待解决的社会问题。为了能比较全面地了解成都市国有企业待岗职工的现状及... 相似文献
992.
根据江苏省经济发展的要求和粮棉需求状况,江苏省人民政府提出了1990年粮食产量达到680亿斤,棉花产量达到1400万担的战略目标,为了达到这一战略目标,本课题提出相应的价格对策。一、粮棉价格改革过程的回顾(一)价格体系的改革1979年以来,国家采取调放结合的方针,对粮食收购价格进行了几次调整。1979年 相似文献
993.
第一重型机器厂课题组 《学术交流》1989,(1)
振兴大型重机企业是完成党的十三大提出的实现生产的工业化、商品化和社会化任务的关键措施。这意味着不仅需要强化大型重机企业的内部机制,并且需要改善这类企业所处的外部环境。在外部坏境中,国家经济体制和经济政策所起的作用无疑是主要的。本文仅就当前大型重机企业面临的主要问题,谈些体制改革中有关政策调整方面的看法。 相似文献
994.
浙江省金华市社联课题组 《浙江社会科学》1990,(1)
农业规模经营,是传统农业向现代农业转化过程的产物。世界上一些经济发达的国家,都已形成一套比较完备的农业规模经营理论。党的十一届三中全会以来,我国农村通过由家庭联产承包制启动的经济体制改革,在扬弃人民公社高度集中统一经营、极端平均主义分配僵化模式的基础上,农户家庭成了土地经营的基层单位。在“均田承包”土地的基础上,随着农户的分化,地块面积也在缩小。土地分散,小规模经营的现状 相似文献
995.
《浙江省产业结构和产业政策研究》课题组 《浙江社会科学》1990,(2)
本文作为省社会科学“七五”规划重点课题研究的最终结果,主要将浙江产业发展面临的新情况,产业结构调整的主要目标、基本要求和政策建议,综述如下。 产业结构现状和面临的宏观背景 浙江经济经过1979—1988年连续十年高速增长以后,面临着新的形势和挑战。首先,应当充分肯定,过去十年发展,使浙江经济技术水平有了提高,经济实力大大增加,产业结构发生了较大变化。全省国民收入1978年100亿元,每人平均290元,为全国人均313元的92.7%; 相似文献
996.
福州大学公共管理学院课题组 《东南学术》2003,(Z1)
当今社会的农业、农民和农村问题是关系到国民经济健康发展和社会稳定的重大问题,全面建设小康社会迫切要求我们必须大力发展农村经济,切实增加农民收入。我们通过深入宁德部分市、县、乡镇和行政村进行实地调查,在对农民的收入现状和增加农民收入的基本经验进行调研和总结的基础上,对当前影响农民增收的主要问题及原因进行了分析,提出了大力发展县域经济、优化农业产业结构、健全政府公共服务体系、对口培养技能性乡土人才、加快城镇化进程、实现富余劳动力有效转移以及增强农村社会保障体系建设等方面的政策性建议。 相似文献
997.
社会发展指标及评价方法课题组 《社会学研究》1987,(4)
社会发展指标是按照社会发展战略的总方向和总目标,运用主观指标和客观指标,以数量来反映社会的发展和人的变化,描述除经济指标外的总体社会现象,以综合衡量社会的进步,使我们更全面地了解社会全体成员在物质和文化生活上的提高和满足程度以及人和社会的协调发展情况。为此,要制订社会发展指标体系,通过定量处理,使我们在定性分析的过 相似文献
998.
《中国城市社会救济制度改革研究》课题组 《中国社会导刊》1995,(6)
为了进一步了解当前城镇社会救济工作的状况,特别是我国西南部一些经济欠发达地区民政救济对象的救济情况及生活水平,近日,我们赴银川、兰州、天水、成都等地作了一些初步调查,和省市民政厅局以及街道、居委会的干部进行座谈,就社会救济工作存在的问题及其对策,听取各方面的意见,现将调查了解到的情况报告如下。一、民政救济对象的生活水平大大低于一般城镇居民的生活水平据四川省介绍,全省现有城镇人口1600多万人,省调查队1994年调查,全省最低收入的家庭约有44元户、160多万人,占城镇居民总数的10%左右。而在这些低收入家庭中… 相似文献
999.
浙江私营经济研究课题组 《浙江社会科学》1990,(5)
一、我省私营经济的发展现状 1979年,农村全面推行联产承包责任制以后,农业生产经营方式改变了,家庭经济和个体工商业迅速地发展起来。随着资金的积累和生产经营规模的扩大,一些先行发展起来的地区的个体工商业者,逐渐突破了家庭经营的范围,开始雇工经营。于是,具有雇佣劳动关系的私营企业逐渐在我省城乡出现。它大致经历了产生(1984年开始)、迅 相似文献
1000.
根据《师范教育改革与师资队伍建设》第三子课题组成立暨开题会会议精神,我校于1993年5月,通过多种调查渠道,在本校施教区的丹阳市、丹徒县、扬中县、句容县的十五所中学作了一次抽样调查。整个调查过程通过学习有关的政策、查阅资料,比较各地、各校教学的历史经验和教改成 相似文献