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<正> 主体和客体这一对概念,在不同的学科领域内,反映着不同的对象,因而具有不同的含义。在哲学的认识论中,主体是指认识者,客体是指被认识者或认识对象。认识者与认识对象之间的作用和被作用、反映和被反映的关系,表现为由实践、感性和理性等认识环节构成的认识的行为和现象。这种行为和现象是认识论研究的对象。哲学上所谓的认识论,就是人们对这种行为和现象以及它们发展的规律进行认识所形成的概念、观点、 相似文献
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据河南省《社联通讯》报道:河南省社科联召开三届十三次主席团会议、传达了省委关于召开省社科联第四次代表大会的批复,研究大会的筹备工作。一、会议讨论了“工作报告”(初稿),明确了代表大会的指导思想。认为代表大会要以十三届七中全会和河南省五次党代会精神为指导,认真总结工作,研究今后任务。既要肯定成绩,又要讲明问题,既 相似文献
425.
"夺多"(破戒僧)是藏传佛教寺院里独特又十分重要的一个群体,在西藏的政治、宗教、历史事务中均扮演着不同的角色,是寺院组织的微观参与者。但长期以来这个群体较少受到学界的关注。有鉴于此,本文力图以色拉寺的"夺多"为研究对象,从"夺多"的特质、其存在的原因、其所形成的"陀仓"组织等方面对其进行比较全面的介绍和评述,以此作为"夺多"研究之一瞥,为今后更广泛和深入的研究做一铺垫。 相似文献
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迪娜拉·叶尔肯 《新疆大学学报(社会科学哈文版)》2012,(2):40-43
本襄型羞名诗人阿拜的“阿拜箴言录”中关于孩子的教育方法,以及怎么做才能成为一个真正的人和智人进行了探讨。 相似文献
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为了弄清现代蒙语中的词汇使用实际情况,并找出蒙语常用词及揭开现代蒙语的各种语言现象,我们在有关部门的支持下承担了现代蒙语百万词的统计任务。现将有关问题及处理方法介绍如下: 相似文献