黄河内蒙段凌汛灾害及其防治

本文通过对黄河内蒙段1993年春凌汛灾害情况的介绍和分析,阐述了黄河内蒙段的特点及存在的问题,并就防治凌汛灾害的措施进行探讨。     

"机械原理"课程教学改革与实践

为了培养和提高学生的工程素质和创新能力,优化学生的知识结构,提高教学效果,针对"机械原理"课程的教学环节进行了一系列的改革,取得了明显成效.     

战胜病魔 争取健康

我是一名冠心病患者,1995年发病时,经过住院治疗,待病情稳定后,便出院回家疗养。出院后,我买了本《冠心病防治260问》,按照书中介绍的方法进行自我治疗。经过一年多的时间,药停服了,病也没有再发作,到如今,我能吃能睡,完全恢复了健康。在此,我将自己的一些体会和做法介绍给老年朋友。     

不应把科学社会主义仅仅理解为阶级斗争学说

对马克思和恩格斯创立的科学社会主义,以往有这样的解释:“马克思主义的社会主义——阶级斗争学说”(《毛泽东选集》第五卷第145页)。我认为这个说法是失之偏颇的。马克思和恩格斯在阐述科学社会主义思想时,总是把阶级斗争和发展社会生产力结合起来;认为阶级斗争是为发展社会生产力开辟道路,而发展社会生产力是阶级斗争的最终目的。“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。……无产阶级将利用自己     

个体社会关系与道德发生——兼论独生子女的社会关系与道德生成

社会关系的存在是道德发生的客观前提 ,个体社会关系与其道德发生之间有着本质的、必然的联系。个体社会关系决定着其道德发生的过程和道德的性质 ,个体道德发生过程和道德性质也必然反映、折射着其社会关系的特征。独生子女社会关系的不足 ,直接影响着其道德的生成 ,只有不断丰富、完善独生子女的社会关系 ,才能从客观上促使其道德的生成     

教育如何应对加入WTO

加入WTO后 ,我国政府正在履行部分开放教育服务市场的承诺。这对我国教育事业的发展将产生重要的影响 ,使学校的人才培养工作遇到良好的发展机遇 ,也面临着许多严峻的挑战。必须转变不适应WTO新规则的陈旧观念 ,树立新的符合时代发展的教育观 ;以国际视野重新审视素质教育内涵 ,更新教育教学内容和手段 ;运用国际通行的方法 ,深化办学体制改革 ;改进宏观管理 ,加强对教育的预测研究和保障力度 ;转变政府职能 ,加快依法治教步伐。     

明朝对李氏朝鲜的冠服给赐

明朝对李氏朝鲜的冠服给赐是明朝对朝鲜外交礼仪制度的一个重要组成部分,是对中国历代冠服给赐制度的继承与发展。明朝根据当时的政治需要以及朝鲜的实际情况对不同人员赐以不同品级的冠服,并将冠服给赐与对朝鲜王室的册封相结合,展示了明朝与朝鲜之间的朝贡藩属关系,反映了明朝的等级尊卑观念与制度,是明朝朝贡体制的一个重要象征。     

自密实混凝土桥墩抗震性能试验研究

通过两阶段的试验研究了自密实混凝土桥墩的抗震性能。第一阶段试验为10组混凝土与钢筋的拉拔试验,分析了各个试件的破坏形式并将自密实混凝土与钢筋之间的粘结锚固性能与同等强度普通混凝土进行了对比。第二阶段试验为自密实混凝土桥墩抗震性能拟静力试验,研究了桥墩试件的破坏模式和滞回环,以及漂移比、位移延性、等效粘滞阻尼比、等效刚度和残余变形等5项抗震性能指标。试验结果表明:与普通混凝土试件相比,钢筋与自密实混凝土试件间的粘结性能偏弱,但随着锚固长度的增加,两者的差异逐渐减小;2个拟静力试验桥墩试件破坏形式均表现为弯曲破坏,与自密实混凝土桥墩试件相比,普通混凝土桥墩试件在整个试验过程中具有相对饱满的滞回环和较缓的强度退化;自密实混凝土桥墩试件表现出相对较弱的延性能力和耗能能力。     

论中国现代建筑创作中的传统意识

本文通过对一些中国现代建筑发展存在问题的分析、对中、西方传统建筑文化继承与发展的讨论,提出中国现代建筑创作中应增强传统意识,注重传统文化的保护、继承与创新的观点.     

复杂网络视角下的社会学国际交流与合作研究

以国际主流社会学期刊的发文数据为样本源,通过对其发文的国家或地区分布情况、主要国家或地区的发文参与度与主导性情况计算,对国际社会学领域的学术交流与合作情况进行分析,在此基础上构建主要国家的国际学术交流与合作网络,并结合网络中心度、发文的参与度与主导性指标,对主要国家在合作网络中的位置和角色进行研究.