减轻财政负担 有情分流人员

国务院总理温家宝在十届全国人大二次会议上的报告中提出“从今年起，要逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税”。取消农业税后，转换乡镇财政职能，精简机构和人员，提高工作效率和服务水平，降低行政成本，减轻财政负担已是大势所趋，势在必行。     

谁是你的对手

到那所知名大企业———“方正电器公司”竞聘,我凭借过硬的知识,优美的文笔和流利的口才一路过关斩将,顺利地进入老总亲自面试这最后一关。我喜形于色,仿佛看见自己梦寐以求的销售部经理一职正迎面而来。面试当天,老总简单与我寒暄了几句后,招呼我坐下,问:“经考核,我们已经了解你很出色,想必你对我们方正电器公司也已经有所了解。刚才有人向消协投诉了我们的一个强有力的对手———太阳电器公司。他们公司产品质量不合格,引起一场劣性事故,造成了严重损失和恶劣影响。你作为销售部经理,对此有什么举措?10分钟后,我想听听你的想法。”老总…     

美加边界友谊不再

美国和加拿大边界人与人的接触日益稀少,预示着传统友谊的结束。加拿大和美国边界的越界旅游长期以来遵循着这样一种雷打不动的模式:加拿大币值上升,购货人便纷纷南下,一些精打细算的美国人便放弃了与驼鹿、群山和加拿大骑警共舞的旅游。甚至成了一条不成文的规则:每当加元与美元的比值上升10％,加拿大南下的人数便增加13％,而美国北上的人则减少 3％。     

健脑食物知多少

虽然大脑的重量只占人体总重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,因此,我们所吃的食物会直接增强我们的理解力和记忆力。香蕉:秘密在于血清素,这是一种能让大脑产生平安和快乐感的物质。此外,香蕉还含有丰富的维生素和钙。越橘:是长时间学习者的理想食品,可促进大脑供血。柠檬:能活跃思维,增强记忆,使精神饱满。在学习外语前喝1杯柠檬汁效果不错。菠萝:演员和歌星最喜爱的水果。为了记住大段的文字或乐谱,需要大量的维生素C,而菠萝刚好含有丰富的维生素C。油梨:含有丰富的油酸。是短期记忆(例如记住计划、时刻表、购物…     

论我国金融体制框架重塑

论我国金融体制框架重塑康书生一体制重塑是目前我国金融体制改革的理性选择在经济与金融的关系上，经济是第一性的，经济决定金融，特定的经济体制决定与之相适应的金融体制。反过来，金融体制能否适应经济发展的客观需要，在很大程度上又会促进或阻碍经济发展的进程和深...     

90年代我国的贫困与反贫困问题分析

９０年代我国的贫困与反贫困问题分析康晓光一．我国反贫困行动取得了历史性成就１９７８—１９８５年，我国农村的绝对贫困人口从２．５亿人减少到１．２５亿人，下降了５０％，平均每年减少１７８６万人；绝对贫困人口占农村总人口的比例从１９７８年的３１％下降到１４...     

关于改进政法经济学社会主义(?)的教学和科学研究工作的座谈发言摘要

本刊于三月廿一日召开座谈会,以蒋学模同志“学习毛主席‘关于正确处理人民内部矛盾的问题’,改进政治经济学社会主义部分的教学和科学研究工作”一文(见本刊第四期)为中心,进行了讨论。参加讨论的同志对这一问题都感到很大兴趣,并踊跃地发表了自己的意见,为今后改进政治经济学社会主义部分的教学和科学研究工作起了良好的开端。现将这次讨论会的一部分发言摘要发表,以供读者参考。〔以发言先后为序〕     

新形势下创建优质 名牌产品战略探索

<正> 1993年6月13日—19日,世界质量大会和国际质量科学院年会在芬兰首都赫尔辛基隆重召开。世界各国著名质量专家会聚一堂达成共识:质量管理从单纯追求TQM(全面质量管理)方法,发展到注重公司质量文化;质量控制从提高合格率发展到PPM(百万分之一不良度)阶段;质量改进从产品(服务)质量的改进发展到企业经营全过程的改进。复关后,我国产品质量面临严峻挑战,要参与国际大循环的“世界级”竞争,不仅要有过硬的“硬件”产品质量,而且还必须有与之配套的“软件”质量体系,以确保产品质量,并需取得第三方国际权威机构对质量体系的认证。在“迎接21世纪挑战——中国质量战略高层研讨会”上。一些权威人士提出了把“质量立国”确立为一项“基本国策”的远见卓识。为此,我们必须推进“质量兴国”战略,打破国际贸易技术壁垒,顺应体系认证国际惯例,创建自己的名牌产品,并在经济体制改革的新形势下,创建中国特色的现代化管理体系。     

论我国市场金融体制下金融宏观调控的组织结构

论我国市场金融体制下金融宏观调控的组织结构阙水深，康书生金融宏观调控的组织结构是金融宏观调控过程中调控主体和调控客体的构成状态及其相互关系，是金融宏观调控正常进行和发挥作用的基础，也决定调控的属性。不同金融体制下金融宏观调控的组织结构具有不同的特点。...     

记一堂讨论课——中篇小说《人到中年》的一次课堂讨论

《当代文学》这门课程有着鲜明的政治性、倾向性与时代性。因此我们在教学中除了注意给学生以应有的专业知识教育,注意培养学生的能力外,还应特别注意结合教学内容有机地对学生进行政治思想教育。