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建筑学专业教育教学改革探索——湖南科技大学建筑学专业课程体系改革的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析现代建筑学专业教育人才素质培养的特点和要求的基础上,阐述了湖南科技大学建筑学专业课程体系的特色:突出主干体系、强调支撑体系、结合城市性和地域性的特点,并在此基础上,改革人才培养模式;调整培养方案;改革教学内容、教学方法和手段。文章强调了现代教学应坚持理论联系实际,加强能力培养。 相似文献
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综合评价经济效益的方法大致有两类。一类是用多指标评比。对若干选定指标的完成情况打分,再按各指标的重要程度加权平均,算出总分或指数。一类是用一个复合指标评比。子项多用国民收入,母项有的不考核C,有的把物耗和资金占用直接相加,多数以总成本代表V+C由于多指标评比不能避免权数的主观性,笔者倾向于使用一个复合指标“综合投入产出系数”。系数愈大,效益愈高,其公式是:综合投入产出系数=国民收入/C+V+资金占用费。 相似文献
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1960年的一个夜晚,面临危机的印度尼西亚基麦克默朗银行的经理人员皮拉马·沙里,偶然来到当地华侨李文正的住所拜访,请求李文正投资20万美元,以解燃眉之急. 相似文献
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1953年以后,在我国的工业企业中,广泛地推行了計件工資制,这在促进生产的发展,提高劳动生产率,以及提高企业管理水平等方面起了很大的积极作用。但在1958年下半年,由于大跃进的结果,很多企业的生产不断地翻番,因而使得在实行計件工資的一些工业部門和企业的工作中,暴露了一些矛盾,遇到了一些难以解决的問題,这些 相似文献
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周绚隆 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
关于汉大赋产生的原因与背景,历来说法不一。本文从文化史的角度进行了考察,认为汉代的散体大赋是在汉初南北方文化融合的背景下,融合先秦南北两派辞赋的特点而形成的一种新文体。首先,先秦时期南北文化长期处于对峙状态,所以南北辞赋也各具特色。其次,秦统一后在文化上推行高压政策,这不利于各种文化的融合,也不可能产生兼融南北两派辞赋特征的散体大赋。最后,只有到了汉初,因统治集团中的人物多数来自南方,长期受中原文化排斥的楚文化这时才开始真正地受到尊重,南北文化方得充分融合,终于孕育形成了独具时代特征的汉大赋 相似文献
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