清朝“直省-藩部”二元结构下的边疆治理经验

清朝在入关前即统一了漠南蒙古,明清鼎革之后清朝形成了“直省-藩部”二元并存的疆域结构。乾隆朝大一统时,清朝疆域内的藩部相比清初更多,故清朝“直省-藩部”二元并存的疆域结构有所强化。清朝在直省和藩部地区推行了不同的治理方式,即在中原直省地区总体实行府州县体制,在西藏、蒙古、新疆等藩部地带大体实行具有一定自治权的特殊体制,如札萨克制、噶夏政府制等。通过研究清朝在藩部地区实行不同政策所带来的影响可以发现,在治理疆域时,不仅要因地制宜,也要因时制宜,以确保政策顺应历史趋势。     

凉山州制糖业再发展战略研讨

<正> 凉山州制糖业经过20多年的发展,已形成具有一定生产规模的甘蔗原料、制糖加工的制糖生产体系,为全州经济发展,农民脱贫致富作出了重要贡献,已成为凉山州工业经济的重要行业。随着国民经济的快速发展和经济体制改革的逐渐深入,凉山州制糖业也应在充分分析行业优、劣势之后,找准继续发展路子,制定好发展战略,为促进凉山州制糖业的持续稳定发展,振兴凉山经济再立新功。 一、制糖业发展具有的自然优势,食糖市场前景好 凉山州位于四川省西南部,地处横断山脉中段东缘,面积6万多平方公里。在凉山州金沙江流域的干热河谷和安宁河中下游海拔1300米以下地带是甘蔗种植的集中分布区,包括宁南、会东、德昌、会理、金阳、雷波等县,     

基于DE A方法的资源型企业科技创新绩效分析--以重庆为例

由于资源型企业自身的特点和科技创新的风险性,重庆很多资源型企业特别是小规模企业仍然存在着研发经费投入少、科技人员缺乏、生产技术落后等问题,阻碍着企业的转型和壮大,同时也造成资源开发利用方式粗放、生态环境破坏严重、地质灾害隐患突出等问题。以重庆的资源型企业为例,对企业科技创新绩效进行评价,发现重庆资源型企业科技创新绩效较差,需进一步提高科技创新能力。     

大学英语传统课堂教学与网络教学的结合模式研究

从教学手段的改革为切入点,对传统的大学英语教学手段有所创新与突破,探讨大学英语课堂教学与网络教学的结合模式,利用校园网络资源,实现"课堂精讲,网络博览",促进学生认知能力、实践能力和创新能力的提高,使大学英语课堂教学与网络教学的有效性结合更加科学化.     

边疆经略与直省支撑:陕西地区在清朝经略西藏中的地位和作用

清朝加强对西藏地方的管理经历了若干阶段。西藏地方发生的一些重要历史事件使得清朝不得不从直省地区调拨人力和物力以经略西藏。尽管清代陕西地区与西藏并不接壤,但由于陕西是中国古代经略西北边疆的传统重地,加之陕西独特的地理位置和较好的自然条件,这使得陕西一度成为清朝经略西藏的中枢和前沿。清代时,驻扎西安的陕甘总督(川陕总督)曾经深度参与清朝经略西藏的进程,在清朝管理西藏、保障出入藏贸易等方面发挥了重要作用,西藏事务也是清前期陕甘总督辖区变化的主要原因。清代陕西地区在军事力量、后勤供应、交通保障等方面支撑着清朝统一和管理西藏,体现了陕西地区的重要战略地位,反映了直省地区特别是边缘直省在清朝治理边疆地区事务中的重要作用。     

司马迁《庄子传》的文艺思想及其批评史价值

《庄子传》充分体现了司马迁文艺思想,它在一定程度上全面反映了司马迁的文艺思想,在《史记》作家作品批评上具有重要地位,闪烁着耀眼的价值。司马迁以如椽之笔为庄子立传,树立了庄子高蹈自由的精神与人格形象,同时真正建立了老庄学术渊源关系,并且建立了《史记》与《庄子》之间学术和文化的联系。     

微博反腐的正能量与副作用

互联网的飞速发展和广泛普及,让公众参与反腐倡廉的渠道大大拓宽了。我国社会的互联网舆论环境已发生不可逆转的变化,微博和网络平台成为公众行使监督政府履行职能的参与工具,为反腐倡廉带来了正能量。但同时,其副作用同样也很明显,这使得微博空间治理成为一个复杂的新课题。在保障公众参与反腐的前提下,当务之急需解决好网络反腐的无序化、自生长问题,将其纳入法治化、制度化轨道。唯此,公众履行社会监督的正能量才能得到进一步释放。     

浅谈全球化时代我国民商法的完善与发展

民商法是社会主义市场经济法律体系中的基础性制度,它可实现对市场主体的交易活动进行直接规范,是市场经济的内在要求和外在发展需要的一个直观的反映。本文分析了全球化时代下我国民商法存在的问题,然后在此基础上提出了针对性的完善与发展的意见。     

明代兵变的转折点——嘉靖朝时局与甘州兵变

明代兵变,自嘉靖朝起便进入了高发期,规模也逐渐扩大,对明代中后期政局的变化产生了重要的影响。甘州兵变发生在正德朝和嘉靖朝交替之时,不仅开启了嘉靖朝兵变的序幕,且对后来诸多兵变产生了深远的影响,是嘉靖朝乃至明代中后期的重要历史事件。由于甘州兵变同嘉靖朝其他兵变相比,持续时间较短,规模相对有限,故关于甘州兵变的研究成果相对较少。基于已有研究,本文对甘州兵变的时代背景、基本过程、明廷应对策略、总兵李隆责任的界定以及兵变的原因与影响等方面做进一步的论述。     

基于一体化的教师继续教育改革:国际经验及启示

教师职前与职后教育的一体化是国内外教师教育改革的理想追求,推动教师教育一体化需要对传统的教师继续教育作出多方面的变革.基于一体化,世界上的一些国家从观念、目标、课程、教学方法、机构等方面对教师继续教育进行了深刻的变革,并积累了很多成功的经验,这给我国当前的教师继续教育改革带来了有益的启示.