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871.
邱凤兰 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(Z2)
本文根据交际法的理论基础及主张, 对Jeremy Harmer 的PPP教学模式进行了初步的分析, 并对其在教学过程中的运用进行了初步的探讨 相似文献
872.
873.
美国教师教育机构根据社会变化经历了层次提升、整体转型和重心转移三次转型,在政府参与、社会需求、改革求变、观念更新、民众支持、教师资格证书制度完善、师范性与专业性整合以及教师专业化提高等方面美国教师机构转型得来的历史经验对正处于转型时期的我国教师教育机构无疑具有巨大的借鉴价值。 相似文献
874.
詹世友 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1999,(1)
道德判断的三种形式“是然”、“应然”和“意味”都不能反映道德的本质,因为它们都把道德问题归结为某种认识形式。道德本质上不是一个知识问题,而是个关于情感合度、行为合宜的问题。只有达到了情感合度、行为合宜,才能使自己获得道德德性 相似文献
875.
教化是指人的精神从个别性状态提升到了普遍性状态 ,从而得到了整体的、内在的生长。它与传授一般知识的“教育”有着较大差别。对人来说 ,有教养比获得某些知识要重要得多。中国古代儒家和道家都提出发展了各自的教化理论 ,前者以“陶身淑性”为自己的追求目标 ,后者则以“归真返朴”相号召 ,它们表面上看正相反对 ,而实际上 ,它们在深层次上是互补的 相似文献
877.
878.
转型期中国城市居住空间的分异与极化——以广州为例 总被引:1,自引:0,他引:1
社会学研究不应忽视当前中国社会转型过程中城市里较为普遍的居住分异问题.回顾国内外关于城市居住空间的研究,以广州为例,可以考察建国以来城市居住空间逐渐分异的历史变迁过程.如果不对居住分异加以适当的调控就会出现居住空间的极化.城市居住空间极化本质是社会不公正、社会不平等在居住空间上的表现.可以从扩大中等收入群体规模、增加社会自组织力量、制定公正的社会政策、监管房地产业健康发展四个方面来思考优化城市居住空间结构. 相似文献
879.
880.
邱 《宁波大学学报(人文科学版)》1999,12(2):92-95
财务业绩的全面报告与综合收益是密不可分的.根据综合收益列示方法,详细论述了FASB公告和征求意见稿的应用及建议的报告方法,以提高会计信息质量. 相似文献