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91.
92.
陶行知提出的生活教育理论为素质教育的推广提供理论依据,尤其对幼儿教育的开展有重要作用。本文主要探究如何在幼儿教学中应用陶行知生活教育理论,旨在提高幼儿教学的有效性,促进幼儿全面发展。 相似文献
93.
94.
《数据结构》课程教学方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
数据结构课程是计算机专业的一门核心课程,但学生普遍反映该课程抽象难学。因此为提高教学质量,笔者根据教学经验,针对在教学中发现的问题,讨论《数据结构》课程的一些教学方法。 相似文献
95.
杨雪 《吉林师范大学学报》2001,4(2):36-38
卡捷琳娜和刘兰芝跨越了巨大的时间与空间范围并身处两种不同的文化背景之中。她们都对生活充满憧憬,对自由和幸福充满渴求,然而,她们最终都投入了滔滔河水之中,结束了自己年青的生命。是封建礼教和宗法道德筑就了她们的悲剧命运。正是在这种对爱情和幸福的追求中,在对那扼杀爱情和幸福的黑暗势力的反抗中,她们展露出勇敢坚强的斗争精神和不屈不挠的个性力量。她们的悲剧也因此冲破家庭的狭小范围而具有重大的社会与历史意义。 相似文献
96.
以大学生就业能力全面开发为基础,以开发的"过程"为视角,建立了以就业信息服务、职业生涯指导服务、就业技能培训服务、用人单位参与项目、教学环节的开发、工作体验机会的提供与工作体验评估七个因子为主的大学生就业能力全面开发过程绩效指标体系,并进行了实证研究。 相似文献
97.
基于学生心理健康视角下的高职辅导员工作 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高职学生常见的心理问题,将高职学生的大学生生活划分为三个阶段,即入学初期(入学初两个月左右或第一学期)、正常学习生活期、毕业期(最后一学期)。针对三个不同阶段学生不同的心理问题,从学生心理健康的视角出发阐述了高职辅导员工作的方法与对策。 相似文献
99.
杨雪 《聊城大学学报(社会科学版)》2010,(2):425-426
翻译作为一种跨语言、跨文化的交际活动,不可能脱离语境.翻译应以具体的语境为依据,以确定具体词汇在其语境下的意义.从语境的语言外知识方面看,语境在翻译中具有重要的作用. 相似文献
100.
随着核心家庭化、老龄化的进展以及介护保险制度的实施,当今日本家庭对老年人的介护方式正在由传统的长子同居介护为主转变为多种介护方式并存。与以往相比,家庭在介护老人上拥有更多的选择。在介护社会化的背景下,决定老人的介护方式的仍然是其家人。在抚养老人问题上有多种规范并存。家庭成员在介护问题上往往会选择最有利于自己的社会观念和规范来合理化自己的行为。另外,虽然父母应由长子抚养这个传统观念已经渐渐弱化,但是家庭成员依然会期待长子的作用。成年子女从父母处得到的援助更能加深子女对父母感恩的心情,比所谓的孝行观念更有助于提高介护老年父母的积极性。 相似文献