基于Web的在线考试系统的设计与实现

文章从计算机网络考试系统的形式、功能及需求进行分析,阐述了考试不仅是教学活动的一个重要环节,而且应当与教学过程相结合、服务于教学活动,从而确立在线考试的实现目标,提出了一个基于Web的在线考试系统的设计和实现方法.     

试论前人对竹山词的毁誉及其原因

蒋捷是宋代著名词人,词名胜极一时。但历代词评家对竹山词的评价不同,本人认为评述作家时应进行全面观照和客观分析。     

高校古代文学课程面临的困境及对策

古代文学是高校中文类学生最基础的主干课程,承担着提高学生基本素质和传承传统文化精华的使命。但在当前的教学实践里,该门课程受到了高等教育改革、学生审美取向和价值观游移、师生关系淡漠等因素的冲击而面临困境。须从理论和实践的层面探讨古代文学教学内容的调整与充实以及教学手段的改进与优化,使这门传统而古老的学科做到与时俱进,真正体现设置学科课程的价值所在。     

中国与日本分行业TFP水平的国际比较: 1995-2006

 本研究利用以价格表示的国家间分行业全要素生产率（TFP）水平差距的测算模型,测算了1995-2006年中国与日本的TFP水平差距,研究结果表明：中日两国的TFP水平差距在1995年后逐步加大,中国的TFP表现出“没有追赶的快速增长”。     

心学与中晚明词学主情论

明代中晚期词学主情论与阳明心学生成于同一文化母体,在心学的辐射之下,明代词学被赋予了新的内涵,言情说成为词学之主流.而主情论末流趋于俚俗淫靡,直至陈子龙"以情论词"方才有所改观.但陈子龙对"情"的界定也有偏颇之处,其创作与词论始终难以摆脱词为艳科的传统窠臼.明代词学主情论的流变,体现了明人对词学可贵的探索精神.     

《词源》释义商榨一则

作为工具书使用的辞书，其目的在于释疑解惑，释文必须严密而准确，不偏不倚，恰到好处。既不溢出本义的范围，又要注意释义的完整性和全面性。且释文的行文用语还要合符语法习惯、逻辑顺序、修辞技巧等，相关条目的释文、书证、次第也须一一照应，以提高辞书的科学性、准确性和完整性。否则，必将有损辞书质量和学术价值。     

明代地域性散曲群体的历时考察——读《明代“吴中”“关中”散曲史论》

散曲是兴起于宋、金时期的一种合乐的新诗体,至元代而成大观,取得了与唐诗、宋词并称的地位明代散曲承元代散曲的余绪,吸纳时代的新元素,诸多方而都有突破,独具时代特点。值得一提的是,明代散曲家在吴中、南京、关中、山左等     

《绝妙好词》在清代词坛的接受

文学史的研究包括文学创作史和文学接受史两方面.对文学接受活动的考察有助于我们把握文学史发展的动态过程.而对清代词坛而言.唐宋词选本深刻地影响了清代词学的走向,故本文以<绝妙好词>在清代的接受状况为个案,考察其在清代的接受和传播情况.<绝妙好词>重行于世当是在1678-1684年之间,其在清代接受活动的对象主体主要是浙西词派和常州词派,正是在对前代词学的接受吸取中,清代词家逐渐完善了自己的词学理论,清代成为一个词学空前繁荣的时代.     

语文教学中的审美教育

在语文教学活动中,教师要努力创设一种利于诱导学生情感共鸣的情境,使学生获得更多的审美感受,充分引导学生品味作品的语言,增强学生的审美体验,深层次地挖掘作品中蕴含的意蕴、理趣,将审美活动推向更高级、更深入的阶段。