大学英语口语教学实施形成性评价的应用研究

在建构主义评价观的指导下,开展了在大学英语口语教学中实施形成性评价的应用研究。通过实施形成性评价,关注学生的学习过程、课堂表现及纵向进步等维度,及时调整教学方案,以期对学生的学习态度、策略产生积极的影响。     

利率变动对储蓄、消费和投资影响的理论与实证分析

利率是国家宏观调控的重要经济杠杆。 1996年以来 ,我国已连续七次下调利率 ,但分析结果表明 ,利率下调并未产生预期的效果 ,消费、储蓄和投资对利率变动均无弹性。因此在对现代西方利率作用理论及利率政策进行探索的基础上 ,从市场主体角度认真分析研究对我国利率下调效果及影响因素 ,对进一步发挥利率的作用 ,使利率政策更好地为发展我国国民经济服务 ,具有重要的意义。     

研究院科研人员有效激励机制构建探讨

针对科研人员这一群体进行激励机制构建时，应针对其特点进行激励才能取得良好的效果。本文以有效激励机制的构建为写作主线，结合管理学、心理学等学科知识，在对激励理论进行综述以及概括研究院科研人员特点的基础之上，提出了科研人员有效激励机制的构建策略。     

音乐教育是提高大学生整体素质的重要途径

音乐教育对当代大学生素质的提高具有重要作用。它可以陶冶情操，培养学生的审美情趣，扩大学生的知识领域，开发其智力；促进身心健康，提高心理素质     

关于蒸汽过热器(A-BA701)衬里的 施工设计与分析

本文详细地介绍了某厂蒸汽过热器(A-BA701)衬里的结构、施工方法及施 工中的注意事项，对结构相同或相似衬里的施工有着指导意义.     

广西城市建设凸显"个性"化

南宁“绿城”、柳州“百里柳江”、桂林“两江四湖”……广西“山清水秀地干净”的城市名片给国内外游人留下了深刻印象。     

论羌文化传播中主体性的缺失

［摘要］大众传媒之于羌文化，呈现出鲜明的“双刃剑”效应：一方面，大众传媒将部分羌文化展现于世界，对于外界认识羌文化，促进羌族地区经济发展、文化保护起到了良好的“提振”作用；另一方面，大众传媒之眼又是“他者之眼”，对羌文化的表达存在着“片面”、“误读”与“刻板印象”。这种现象的成因，是羌文化传播中“自然主体”与“文化主体”的缺失。     

如何深化国家审计监督促进经济社会发展

审计监督是国家监督体系的重要组成部分，包括国家监督，社会监督和内部监督。本文就如何加强国家审计监督促进经济社会又好又快发展提出了一些对策。     

分类教学、整体推进——《大学英语》教学改革研究

从全国高校大学英语教学的实际出发,结合西安建筑科技大学大学的招生及教学情况,以教育部高教司的<大学英语课程教学要求>为依托,应用语言学、心理学、教学法理论为依据,制定出了分类别英语教学方法的具体措施:即在举行英语水平测试后,将学生分为基础英语教学、常规英语教学和双模块英语教学三大层次进行教学,并对我校英语分类别教学实践情况进行总结、分析,从而得出结论.分类别教学法充分体现因材施教、主体参与、分层优化、推进的教学原则.     

气韵消解质疑

着重从元气自然论及其对美学、文学影响的角度论述气和韵的关系,气和韵两者相互依存,气韵一体,不可分割。它既存在于以诗歌为主的唐代文学作品中,也存在于宋代及以后的词、戏曲、小说等俗文学中,构成了一切文学作品的灵魂和生命。