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171.
本文就分层教学法在中职机械制图教学中的应用进行探讨,特别提出针对中职学校学生学习能力差别较大的特点,教师应当在教学过程、备课、课堂及课后评价等方面采取分层教学的方法,使每一位学生都能够更好地掌握机械制图课程的重点. 相似文献
172.
文化生态系统是特定文化生成、发展和传播的基础.文化内在的“生成性”特征决定了文化生成、发展和传播的基本规律.文化是特定“时间-历史”情境中的主体不断建构的结果,建构形成的“文化”又在新的“时间-历史”情境中得到继承、诠释和传播.纵观以“沧浪之水”为载体、以“有道则出、无道则隐”为核心的“沧浪文化”生成、发展和传播全过程, “沧浪文化”从文化的原始生长点出发,早期为扩展扩散,后期为迁移扩散;经由地理表征“升华”到经典文化中,又从经典文化“落实”到地理表征上的双向互动的生成和反身建构过程.就现实意义而言,不同地域的同类文化之间并非互相排斥而是互相联系、互相支持的关系,绝大多数地理性的“文化正宗”之争可以就此打住. 相似文献
173.
近年来,在各级党委、政府的正确领导下,全省各级老干部工作部门认真贯彻党的老干部工作方针政策,全面落实老干部政治、生活待遇,切实做好服务老干部的各项工作,取得显著成绩。特别是我省开展的"发挥五老优势,进行四项教 相似文献
174.
175.
176.
新媒体产业的诞生丰富了传统媒体的形式,为传播者和受众提供更加便捷、广阔的交流平台,信息借助多元化新媒体传播趋向特征显著,生动的视频传播是新媒体信息传播的新宠。在此时代背景下,世界各著名高校通过拍摄学校形象宣传片扩大学校在国际社会的知名度和影响力,进而传播本国文化.彰显国家文化软实力。 相似文献
177.
北京市新媒体技师学院电气运行与控制专业紧密围绕北京地区电力行业结构调整,通过校企深度合作,以服务首都电力产业发展为根本,以供配电运营与服务为专业方向,以培养高素质技能人才为核心,以订单班为主要载体,依托校内外综合实训基地,积极探索“工学融合,课岗对接”人才培养模式,促进电力企业核心竞争力的提升。 相似文献
178.
王天剑 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2016,28(5):25-29
计算机软件终端用户许可协议(“许可协议”)是许可方与终端用户之间针对具体软件的使用达成的法律文件?国际上的许可协议具有一定的模式特征? 通过分层抽样分析,研究发现,英文软件许可协议文本长度差别很大,有 16 个内容模块比较常见,包括引言?术语定义?常规使用?服务器使用?备份制作?权利转让?知识产权?使用限制?合规性检验?联网与隐私?担保及责任?出口限制?适用法律?争端解决?特别条款?一般规定等?对每个模块在样本中的出现频率进行了统计分析,并对其中 12 个核心模块进行了述评,以期为软件设计者和终端用户提供借鉴? 相似文献
179.
180.
实践是检验真理的唯一标准。在资本主义世界还沉浸在对"苏东剧变"之"历史终结"的陶醉中时,在马克思主义"过时论"的喧嚣声中,2007年美国次贷危机爆发,2008年快速波及全球,一直持续到现在。在这场危机面前,资本的逐利性、资本家的贪婪、资本主义制度的深刻矛盾暴露无疑。危机爆发以来,中国在政治、经济、文化、社会建设和国际合作方面的优异表现和突出成效,充分证明了中国特色社会主义道路的正确性,充分表明了社会主义制度能够集中力量办大事的优越性,充分体现了中华民族不畏艰险、自强不息的民族精神。在金融危机还在持续的情况下,我们需要回顾走过的道路,进一步坚定战胜危机的信心,积累战胜危机的检验和力量,不断推进中国特色社会主义事业。 相似文献