适应高等职业教育要求的财政学科建设的思考

高等职业教育特定的培养目标要求特定的培养模式及学科体系与之相适应。财政学科体系的构建正是适应市场体制下财经工作实践要求,实现财经应用人才培养目标而实施的。财政学科构建总体上应以学科课程体系构建为先导,以学科内容整合为核心,以单项课程建设为主体内容,以教学基础设施建设为辅佐,以师资队伍建设为保证,以提高学生专业素质从而促进综合素质提高为主旨,最终实现具有财经职业教育特色的人才培养目标。     

烟雨西塘

千年古镇西塘,位于杭嘉湖平原嘉善县北,自古就有“吴根越角”和“越角人家”之称,有着典型的江南水乡风貌。近年来因为一些影视剧的风行,西塘越来越受到游人的青睐。     

结合办公自动化谈Microsoft Word和Excel文档的管理与协同工作

本文详细介绍Microsoft Word和Excel文档的管理、协同工作以及与办公自动化应用系统相关的使用技巧。     

与时俱进不断创新 提高中小学校长培训质量

校长是学校办学质量和效益的关键,其自身素质在一定程度上决定了其办学水平,进而决定了学校教育质量。面对当前基础教育的改革,兵团中小学校长岗位培训工作始终坚持与时俱进、不断创新的工作思路,在培训理念、培训模式及内容方面勇于探索,为推进兵团基础教育改革和发展发挥更大的作用。     

论美国黑人与内战

从十六世纪初,西班牙殖民主义者将非洲黑人奴隶运到北美大陆之日起,黑人为争取自由和解放的斗争就成为北美阶级斗争的主要内容之一。黑人曾为独立战争付出过高昂的牺牲代价,但并没有从此得到应有的政治和经济地位,却成了种植园主的“工具”,陷入更加悲惨的境遇。从此黑人为废除奴隶制度、争取自由解放、要求获得土地和公民选举权的斗争,构成了十九世纪前六十年代美国历史的重要组成部分。     

浅析阶段性考核对改善教学效果的重要性

根据目前高等教育面临的诸多问题,结合自己近年来的教育教学实践,初步研究利用阶段性考核的方式加强学生学习过程的监督考核,以期培养学生的学习能力,从而在提升学生学习兴趣的同时,有效提升教学效果和教学质量。     

嵌入式系统基于RMS对象存储机制的设计与实现

为了使开发者不用关心RMS存取的细节问题,直接对数据对象进行存取,并避免重复编写代码,该文设计了一种对象存储解决方案。利用数据访问对象模式使业务层和数据存取层分开,解决了如何将数据访问从应用中分离出来的问题,实现基于对象的查询和排序等功能,达到了简化应用程序设计,增强源代码可维护性,以及建立灵活、可重用的持久性存储机制的目的。     

中哈两国哈萨克族"和平跨居"模式探究

与中国同源的跨国民族如哈萨克族、塔吉克族、乌孜别克族等在中亚不仅有其主权国家存在,并已成为其国的主体民族.在中亚五国中,哈萨克斯坦的面积最大、经济实力最强,哈萨克族人口最多,且中国新疆与其边界线最长.以新疆伊犁哈萨克自治州与哈萨克斯坦境内哈萨克族之间经济、文化交流为契机,探究中哈两国哈萨克族积极互动型的"和平跨居"模式,促进中哈两国边境稳定,经济繁荣.     

试论新疆近代少数民族教育的发展

从晚清至民国时期,新疆近代少数民族教育的发展经历了萌芽起步、初步发展与继续发展三个阶段,但总体而言仍比较落后。新疆近代少数民族教育发展受政治、经济、文化、地理等因素的影响。     

CEO谦卑对企业绩效的非线性影响机制研究

基于高阶理论和社会信息加工理论,通过138家企业的多源多时点数据,探讨了CEO谦卑与企业绩效的非线性关系、作用机制及边界条件。研究结果表明,CEO谦卑与企业绩效之间存在倒U形曲线关系;容错氛围与企业绩效之间存在倒U形曲线关系,容错氛围中介了CEO谦卑和企业绩效之间的倒U形关系;高绩效要求负向调节CEO谦卑和容错氛围与企业绩效的倒U形关系,当企业高绩效要求越低时,倒U形关系越强。