害怕那一刻

我以为我很坚强,孤独、悲伤永远不能使我流泪。泪水对我而言,那是遥远而陌生。可是在那一刻,我知道了原来我是那么脆弱……     

中级英语学习者单项词义推断策略在阅读中的运用实证研究

本研究采用共时有声思维和访谈方法收集数据,调查中国中级英语学习者阅读中单项生词词义推断策略使用情况。旨在回答两个问题：（1）不同水平被试者在生词词义推断过程中使用策略上是否有区别？（2）在只运用一项推断策略时,两组被试所使用生词词义推断策略有何区别？研究表明：不同水平被试在运用单项词义推断策略时在策略类型和推断结果方面有明显差异。     

基于改进信息交易概率模型的信息风险测度研究

准确测度信息不对称是研究金融市场信息不对称问题的基础。在详细考察经典的信息交易概率模型的建模过程和假设条件的基础上,针对信息交易者和非信息交易者在不同信息状态下的订单提交状况,提出考虑外生信息状态概率、异质期望和交易活跃度的改进的信息交易概率模型;通过带机制转换的向量自回归模型估计外生信息状态概率,综合考虑多方面的市场交易信息,提高模型估计的准确性。实证结果表明,改进的信息交易概率模型可以较好地刻画证券市场的信息不对称程度。从截面上看,信息交易概率与标的资产的垄断优势和话题性相关,垄断优势越强的股票信息交易概率越低,话题性越强的股票信息交易概率越高;从时间上看,信息交易概率的变化受公告信息的影响,公告信息发布前的信息交易概率较高,公告信息发布后的信息交易概率较低。因此,在防范信息风险时,应重点关注话题性较强的版块,特别是股价比较容易受舆论影响波动的个股;同时,在公告信息发布之前的时段,应对市场波动和信息动向给予更多关注。     

希腊民主与公共性原则探究

为了考察希腊城邦民主实践的公共性原则,采取历史分析和文献解析的方法,通过对其中透现的公共性原则的研究,明确了希腊城邦民主实践的公共性原则及其对公共管理的现实意义。希腊城邦民主实践开创了公共事务治理的民主形式,透现出公共管理的公共性原则。这些原则既是区分公共管理与私人管理的依据,也是衡量政府管理是否具有公共性的标准。由对话民主推进的更高层次的公共决策的公民参与,将使对话交流的公共性原则在当代获得新的内涵和体制保障。     

也谈"马克思主义中国化"

马克思主义中国化是中国革命和建设中必须解决的问题。在中共六届六中全会上,毛泽东 第一次提出了马克思主义中国化的命题。“使马克思主义在中国具体化”和“马克思主义中国化”的涵义 是相通的。在延安时期,中国共产党对马克思主义中国化的必要性、如何使马克思主义中国化问题的认 识已经成熟。     

系统可靠性评估的多源信息融合方法

一、引言 对于由多个单元组成的复杂产品,由于费用和试验组织等方面的原因,不可能进行大量的系统级可靠性试验,如何充分利用单元和系统的各种试验信息对系统可靠性进行精确的评估是一个复杂的问题,因而引起许多学者的关注.但他们都集中于讨论如何充分利用单元试验信息得到系统的验前分布,并仅用此验前分布对系统进行Bayes可靠性评估.在系统具有多种验前信息源的条件下,这种作法将会损失较多的验前信息.为此,本文提出了一种对系统进行Bayes可靠性评估的多源验前信息融合方法.     

关于马克思主义理论学科建设的思考

马克思主义理论学科建设是加强和改进高校思想政治工作的重要举措。在马克思主义理论学科建设中,要注意确立学科体系、凝练学术力量、衔接研究生与本科生的教学,以期使马克思主义理论学科的建设取得成效。     

1949-1957年中国社会变迁的特点及经验教训

1949-1957年是中国社会发生大变化的时期,这一时期的变迁具有鲜明的特征,即全面的、快速的、深刻的,是良性运行和协调发展的。同时,这一时期的社会变迁对中国共产党制定路线、方针、政策也产生了巨大的影响。我们从变迁的特点总结出来的经验教训是建设中国特色社会主义,坚持解放和发展生产力,促进社会全面和协调发展。     

学术动态

为适应工作重点的转移,活跃学术气氛,加强我校同校外的学术交流,迅速提高教学、科研水平,最近,经济、国际政治、法律、化学、数学、亚非研究所等系和单位根据教学和科研需要,陆续聘请了校外二十多位知名人士为我校兼职教授。这些被聘的兼职教授都在有关学科领域内有丰富的实践经验和相当高的理论水平。目前,他们正担负着一些研究单位的负责工作,了解并参与制定我国有关方面的方针政策,掌握大量的实际材料,对国内外有关情况有系统的了解。他们虽然担负了繁重的领导工作,但为了支持我校的教学、科研工作,热情地接受了聘请。他们将对我校教学、科研工作提出建议,解答有关疑难问题,并不定期的来校讲学。已被聘请为我校兼职教授的有中国社会科学院副院长于光远、邓力群、宦乡、许涤新(兼经济研究所所长),国家计委副主任房维中,马、恩、列、斯编译局负责人王惠德,国家计委顾问兼计委经济研究所所长薛暮桥,中国社会科学院顾问陈翰笙、研究员吴恩裕,中联部有关部门负责人刘克明、廖盖隆、叶蠖生,经济研究所顾问孙冶方,工业经济研究所所长     

“四史”融入高校思想政治教育课问题研究述评

正确处理“四史”教育问题,是推进和贯彻思想政治教育课教学工作的关键。这一问题在学术界引起了重视,出现了一系列研究成果。这些成果研究了当前“四史”在融入高校思想政治教育课过程中应当注意的各类问题;研究了针对“四史”融入高校思想政治教育课的问题该从哪方面着手解决,着重体现以“四史”为主线贯通思想政治教育课教学全过程;研究了“四史”对高校思想政治教育课具有的重要意义。这些结果表明,学术界对此问题的研究范围和深度都很广阔,但也存在一定的缺陷。