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71.
本文系统总结了山西大学改革开放二十年来在扩大办学规模、优化教育结构、提高教学水平、增强科研能力、改善办学条件等五个方面的巨大变化,还特别从发展我国高等教育的规律出发,总结了六条基本经验,即“六个坚持”坚持以理论武装为教育发展的根本;坚持以党的建设为教育发展的关键;坚持以教育改革为教育发展的动力;坚持以创新精神为教育发展的灵魂;坚持以师资建设为教育发展的支柱;坚持以学科建设为教育发展的基础。世纪之交展望未来,这六条基本经验仍当对高等教育具有深远的指导意义。  相似文献   
72.
规则遵循问题与语言共同体和社会约定密切相关.文章旨在分析克里普克的语言共同体观点所面临的困境,并且表明我们追问规则遵循活动的根据或标准,进而为语言表达的运用提供辩护,其实就是追问意义的归因与规范性问题.在解读意义的规范性之后指出,语境分析为合理阐释语言共同体的作用和规范性问题提供了一种视角.  相似文献   
73.
语境分析的方法论意义   总被引:3,自引:2,他引:3  
语境分析作为语境论的最核心的研究方法,是语形、语义和语用分析的集合.随着物理测量的日益系统化和科学理论越来越远离经验的发展,它作为理论解释的特定分析方法便在科学说明中具有了更加突出的地位.该文从语境分析与研究方法、语境分析与测量以及语境分析与理论诠释三个方面对语境分析的特征和作用进行了具体论述,指出语境分析是求解科学理论难题的一个可选择的视角、基底、方式和结构.这对于透视不同层面的科学操作之间的一致性,合理地理解科学运动和理论演变的历史进程,具有重要的方法论意义.  相似文献   
74.
大学的创立 ,是一个国家、一个民族文明进步的里程碑。19世纪末 ,中国近代高等教育负载着“救亡图存”的民族梦想横空出世 ,开始了弥足珍贵的艰难起步。 190 2年 ,我们的先辈以一颗培育英才的爱国之心 ,用自己的智慧 ,在美丽的文瀛湖畔创建了山西大学堂。这是我国第三所国立大学 ,开创了山西近代高等教育的新纪元。及至 2 0世纪 30年代 ,山西大学成为亚洲最著名的五所大学之一。建国后 ,山西大学迅速扩充 ,成为全国办学规模最大的综合性大学之一 ,也成为中国在联合国最早注册的高校之一。在 5 0年代初的院系调整中 ,山西大学为新中国高教事…  相似文献   
75.
阿尔伯特·爱因斯坦作为一个物理学家,他是伟大的;作为一个哲学家,他的科学哲学思想同样闪耀着灿烂的光辉。但是,当人们从世界观的高度对他作一总的评价时,却总要在“自然科学的唯物主义者”之前冠之以“自发的”这一限定词,似乎“自然科学的唯物主义者”与“自发的”倾向之间有着不可变易的必然联系。这种传统的片面认识,在科学家与哲学家的联盟中,具有着十分消积的作用。  相似文献   
76.
随着物理学的发展,理论越来越远离经验。在这样一个背景下,在如何构造、理解和解释量子物理学方面,语义分析越来越成为不可忽视的科学方法。因为,在现代物理学的基础上,语义分析使得量子力学的概念结构和它的物理解释更有机地结合起来,强化了人们对量子理论的理性思考和认识。所以,深入地研究和把握语义分析与物理理论之间的内在联系,具有着十分重要的方法论意义。而且,这种方法论意义在所有的科学研究领域中,都越来越带上了普遍的时代特征。  相似文献   
77.
伽达默尔的真理语境观   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于后现代语境方法之上,伽达默尔对真理的解读与现代主义、本质主义坚持的绝对、唯一确定的真理完全不同。他通过对艺术经验中真理问题的研究,认为真理是相对的、多元的,具有心理意向性的语境化了的真理;对这种真理的探寻主要靠具体情境中的体验与领悟才能完成,从而体现语境的本体论地位,展示真理与意义的丰富多样性与反基础主义的特征。  相似文献   
78.
数学究竟是一门纯演绎科学还是一门经验科学 ,抑或是“拟经验科学” ,对数学的学科性质的这一鉴定一直以来都是数学哲学家们所关注的中心论题。本文立足于模型论的方法即从语形和语义的关系这一崭新视角来重新审视数学的本质。一方面 ,通过语形学的研究说明数学有着严格的演绎性 ;另一方面 ,对语义学中语义的模型解释方法的探讨表明数学同时也渗透有现实的经验性。通过对语形和语义的融合阐释了数学既不是一门“纯演绎”科学 ,也不只是一门“经验科学” ,“演绎和经验共同结合的整体才是最完美的数学”  相似文献   
79.
“意义大于指称”──论科学实在论的意义观郭贵春伴随着后现代科学哲学的发展,语义分析已作为一种普遍的研究方法,扩展、渗入和溶合于所有科学哲学问题的探究之中。但在语义分析方法的具体展开和实现过程中,必然要引申出对科学理论术语的指称及其意义的揭示和阐释。而...  相似文献   
80.
量子引力所提出的主要问题之一是时空在物理学中到底应该以一种什么样的地位出现。超弦和圈量子理论的不同时空预设及其复杂的形式体系为人们理解它们的物理和哲学含义给出了方法论的启示。量子引力时空理论的纵向语境分析,表明了数学成果的现存性及对它的分析决定了时空理论形式语言的形式语境、语义语境及语用语境的变换;量子引力时空理论的横断语境分析,显示了量子引力理论提出的现实语境和对其进行求解的语境选择所具有的重要意义。正是在量子引力理论所具有的语境预设的基础上,使人们看到了从本体论、认识论和方法论上对时空理论把握的宏观与微观、单一与多样性统一的哲学意义。  相似文献   
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