直贡觉巴·仁钦白传(续)

因为没有真实意义的琐事繁多，至尊仁钦白心生烦恼，心想为修习了义之法，开辟殊胜的修行处，为此秘密来到查乌，建造了外形相似人体左右中三脉的大殿，当时出现了不可思议的奇兆。尤其是其中有称为禅定洞的内寝洞，四处飘溢着戒律异香，结构奇特优美。另外，把一些人造的和自然而成的小洞确定下来。至尊在多吉洛嘎尔（金刚侧壁孔）洞中说：“这洞太狭窄了”。起身用后背推开，洞壁上留下袈裟下摆凸出而身体政手凹进去的印迹，非常清晰；用手杖戳开洞窗；象涅泥巴一样抓捏洞壁，在岩壁上捏出悬挂资具的石极子；还用手挖掘能容纳一大网袋物的…     

科学的未来如何何?——一位诺贝尔奖金获得者论科学研究的极限

科学已使人类进入一个自由王国,关于这点,卡尔·马克思曾说:自由王国开始于沉重劳动的结束。科学以不同于神父及政治家的方法使社会人道化,但这个过程始终是循序渐进的。弗兰西斯·培根第一个提出知识应来自观察自然,而不应来自通过推论建立     

《米拉日巴传》的作者——乳毕坚金

第一、作者的历史简介 《米拉日巴传》的作者是藏宁黑如嘎乳毕坚金。藏宁黑如嘎于西藏第八轮甲子阳水猴年(公元一四五二年)的阴历五月十五日诞生在后藏娘堆达蔡外部的扎西卡尔嘎(吉祥喜城)。此尊者之世系均为持密咒者,血缘居娘氏家族,是娘·日巴金即娘·尼玛沃色的后裔。父     

貫彻少而精 反对多而杂——学习毛主席教育思想的一点体会

少而精的教学原則是毛泽东教育思想的一个重要部分。貫彻这个原則,是当前进一步减輕学生学习負担、提高教学质量、調动学生学习的主动性和积极性、促进学生在德、智、体諸方面得到全面发展的中心环节。因此,能否在教学中作到少而精,关系到党的教育方針是否能得到全面貫彻和能不能培养又紅又专的革命接班人的大問題。貫彻少而精的教学原則,就是要从学生的培养目标的全局着眼,从三大革命实践的需要和学生实际出发,教得又好、又少、又精,要求抓住精华,学得精通,活学活用。它是辯証唯物主义的教学思想。少而     

浅谈城市道路绿化

城市道路绿化是城市绿地系统建设的重要组成部分,它在改善城市生态环境和丰富城市景观中起着非常重要的作用,它可以体现一个城市的绿化风貌与景观特色。     

桑威尔兄弟：欧洲第一“抄手”

“我愿为赢而死,我希望你们也是如此!”说这话的奥利弗·桑威尔和他的两个兄弟是德国大名鼎鼎的“山寨之王”,从创业之始便充满争议。他们创办的互联网创业孵化器火箭网所孵化出的70多家公司,大多是美国知名互联网公司的山寨版。而其最擅长的,就是把这些山寨版做大后卖回给美国原创者或其他人,快速套现离场。     

浅谈西南少数民族地区基础教育的外延发展

西南少数民族地区的基础教育发展迅速,但是由于地理条件、经济条件以及人们思想观念的影响,基础教育还面临很多问题和困难。本文认为西南少数民族地区基础教育应优先选择外延发展,从而为内涵发展做好必要的积累。本文首先阐述了选题的理论基础,然后介绍了西南少数民族地区基础教育的概况,通过分析制约基础教育外延发展的因素,提出基础教育外延发展的途径。     

新媒体环境下大学生社会主义核心价值体系教育的探讨

社会主义核心价值体系是我党在理论建设上的重大创新,是当前大学生思想政治教育的核心内容。当今时代新媒体的出现开启了信息通讯的新时代,信息技术日新月异,互联网应用飞速发展,手机等等通讯工具不断涌现,大学生既成为社会全部信息的接收者,又成为了社会全部信息的发布者,新媒体已经成为了大学生获取信息的重要渠道。如何用好新媒体,加强大学生社会主义核心价值体系的教育工作具有重大而深远的意义。     

村治主体的“老好人”化：原因分析与后果呈现

后税费时期,在我国相当一部分农业型村庄中,不得罪人、缺乏原则性的“老好人”成为村治的主体。税费改革及其相关配套改革带来的系列后果,如村庄治理权力弱化、村庄集体资源匮乏等,成为理解“老好人”治村得以出现的制度层面原因;另一方面,“老好人”治村现象的出现与村庄社会变迁以及村庄内生型力量彰显有关。“老好人”治村是上述两个层面共同作用的结果。 村治主体的“老好人化”导致村级组织悬浮、基层矛盾凝聚、村庄秩序瓦解等一系列政治社会后果,必须引起高度关注。