评“个人本位主义”

一、五四以来我国思想文化界怎样看待个人本位主义伦理学上的个人本位主义即个人主义,主张个人利益高于社会利益,一切从个人利益出发,个人是最终价值实体,个人利益是道德的基础。个人本位主义的理论本质是确定的,但     

论两种主要唯心主义哲学形态的认识史根源

在两千多年的哲学发展中、唯心主义因其将世界解释为某种精神原则的变形而成为一种颠倒的或歪曲的世界观.但是,唯心主义却一直存在、流行、演化着,“是生长在活生生的、结果实的、真实的、强大的、全能的、客观的、绝对的人类认识这棵活生生的树上的一朵不结果实的花.”其基本的表现形态就是客观(或思辨)唯心论和主观(或经验)唯心论.这两者的争论构成了哲学史上一条不可忽视的线索.既然如此,我们就不能仅仅满足于指出哲学唯心主义是一种高级的认识错误,而应当深入分析它产生、流行、演变的思想根源,同时揭示它在历史上的双重认识地位.     

国内大中型客车市场需求预测

为从理论上探析大中型客车市场需求问题,运用图表分析法和直线趋势预测法分析了近几年中国大中型客车市场的销售情况和市场特点,同时预测2008年大中型客车的市场需求。分析认为：在公交优先政策的实施、旅游业的快速发展等一系列相关因素影响下,大中型客车市场将稳步发展,但竞争也会日趋激烈。分析结果表明：大中型客车企业应当建立完善的销售网络和售后服务体系,生产适销对路的产品,努力拓展海外市场。     

道德约束论

道德约束,是指人们在社会生活中必须遵守一定社会或一定阶级所提倡或认可的行为准则、规范的制约。道德约束是社会正常生活,特别是社会主义社会生活所不可缺少的。道德约束和法律、纪律约束等不同,它主要靠人们的内心信念、社会舆论、传统习惯和社会心理影响的力量起作用,因而对于一个将社会道德规范要求内化为个人内心信     

数字赋能高校思政教育的主要特征、现实困境及突破路径

数字时代高校思政教育出现了数字化变革,呈现出全面性把握育人对象、多向性推动育人主体互动、精准性分析育人对象、定制性供给育人内容等主要特征,数字赋能高校思政教育顺势出场。同时,在数字赋能高校思政教育中,面临着数字赋能催生的新旧范式统一问题、数字赋能衍生的算法推荐与信息茧房问题、数字赋能带来的资源共享与整合欠缺问题、数字赋能导致现实与虚拟的边界模糊问题等现实困境。为此,要形成以学生为中心的数字育人共识、数字化供给大学生的差异性需求、推动优质数字育人资源的均衡配置、营造虚实融合的数字育人生态等多维度创新路径,切实提升高校思政教育的实效性。     

科学的丰碑：爱因斯坦天文台

爱因斯坦是现代最杰出的物理学家、现代物理学的开创者,1905年提出了狭义相对论,1915年又完成了广义相对论,并因此荣获诺贝尔物理学奖。相对论的发现是人类科学史上一次伟大突破,使科学发展进入到一个崭新的天地,具有开创时代的意义。为了纪念爱因斯坦所作出的伟大贡献,并进一步发展相对论的研究,1917年,德国政府决定在柏林附近的波茨坦建立一座以爱因斯坦命名的天文台,并指定德国著名的犹太人建筑师门德尔松为该工程的设计人。     

略论社会主义市场经济条件下公平与效率的辩证关系

公平与效率的关系问题，是涉及经济体制改革模式选择乃至经济发展战略选择的重大理论问题。公平与效率的关系不仅仅表现在就业和保障中，还表现在一系列政治和经济生活领域。它是当代经济学中最为困惑的一个理论问题，也是政府注定经常遇到并必须加以抉择的一个重大实际问题。在社会主义市场经济条件下，如何处理好二者的关系，以实现效率优先、兼顾公平的原则，更具有重要意义。所谓效率，一般是指产出与投人之间的对比关系。经济效率是指经济运行过程中产出（劳务）与资源投人的对比关系，一般来说，相对于既定的产出，投人越少，效率就越…     

对提高行政效率、降低行政成本的思考

目前,我国行政管理体制改革滞后于经济体制的改革,造成了行政管理效率低,行政成本费用高.面对新时期打造节约型社会的要求,如何才能提高行政效率、降低行政成本,成为今后行政管理中的重要课题.     

论耕作学与农业生态学的学科关系和学科建设

耕作学与农业生态学是两门独立的学科,且彼此间密切相关。二者间存在着渗透关系、互补关系、促进关系及理论与实践的关系。为了加强学科建设,加快这两门学科的发展,作者提出了加强教学工作和开展学术研究的若干对策与措施,可供有关方面参考。