两美分的感动

克里斯娜是西雅图一所中学的学生。每到周末,她都要早早地来到学校附近一家快餐店打零工。这几天,她心情很糟糕。她前几天的考试成绩一塌糊涂。下午,快餐店里来了一个小男孩,浑身脏兮     

农民工城市化的障碍及对策分析

改革开放以来,伴随着我国工业化速度的加快,我国每年都有大量的人口从农村涌向城市。不可否认,这为中国城市化带来了契机,但进城农民工由于其自身原因和外部条件的限制,在融入城市的过程中困难重重。本文在阐述这一问题的基础上,试图探究解决这一问题的若干途径。以期农民工更快地、更顺利地的实现“再社会化”,加快农民工城市化进程。     

中国当前反腐败斗争形势的量化分析

通过对国内外有关反腐败资料和数据的研究,提出了反腐败斗争的关键应该是控制黑箱腐败的观点,按照“腐败发展频度公式”:对中国当前的反腐败斗争形势给与了量化分析。     

高校本科教学实验仪器设备综合利用探讨

高校本科实验教学经历了多次仪器设备的陶汰和更新,并从仪器设备的类型和来源方面发生了多元化的转变.根据不同来源仪器设备的特点,充分挖掘陶汰设备的潜力,节约了设备资金,大大提高了教学效果.设计了合理的方案,综合利用多元化仪器设备,发挥了不同类型仪器设备的特点,培育了高素质石油勘探人才.     

山区农民闲暇生活方式的实证研究——以大别山区一行政村为例

本项研究以大别山区钟山村为例,从性别、年龄、文化程度、职业、收入等方面探讨了山区农民的闲暇时间、闲暇活动以及他们对闲暇生活的感受.统计分析发现,近些年来,钟山村农民的闲暇时间有所增加,并且闲暇时间、闲暇活动及其对闲暇生活的感受在不同类型的农民间是有所差异的.这是山区农民生活方式分化的一个表征,也山区农村初步现代化的表现.同时针对钟山村农民闲暇生活的封闭性和僵化落后特征,提出从转变观念、合理分配闲暇时间、加强交通建设等方面来加以改善.     

建立提高湘西农民科技关心度和科技入户率的社会驱动机制

针对湖南西部农民在关心科技与应用科技之间存在的巨大反差 ,主张从完善农村教育体系、营造农村市场经济环境、建立社会激励机制等方面入手建立提高湘西农民科技入户率的社会驱动机制。建立这种社会驱动机制对于转换农民科技素质结构具有重要意义。     

社会学本科生素质教育论略

素质教育是现代教育的发展方向。要为社会输送合格的社会学专门人才,大学的专业教育必须重视学生的素养教育。社会学本科生的素质教育应该包括心理素质、专业素质、科学素质、创新素质以及人文素质等五方面的教育。专业课教师在培养本科生的素养过程中应结合学生的基本条件,因材施教。     

创新教育内容浅析

创新教育包括创新意识的培养和创新精神的弘扬，创新思维的提升和创新能力的发展，创新人格的生成或创新个性的确立等内容。１．创新意识的培养创新意识指推崇创新、追求创新，以创新为荣的观念与意识的形成。具体而言，主要包括强烈的创新激情、创新动机，探索兴趣、求知欲、好奇心，自信心、进取心等心理品质；对新事物的敏感力、对真知的执着追求，发现、发明、革新、开拓精神和锲而不舍的意志等非智力因素。可见，创新意识是创新的动力源。在创新活动中，具有创新意识，才能抓住新机会，有了创新精神，才能树立创新目标，启动创新思维，…     

跨国公司影响力的政治学分析

一、跨国公司的概况 1815年比利时撒·高克里尔钢铁公司在普鲁士建立了第一家分公司。1865年,德国拜尔公司在美国纽约州设立苯胺工厂。1866年,瑞典诺贝尔在德国汉堡建立炸药分厂。1867年,美国胜家缝纫机