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91.
劳动力是社会生产力中的能动因素,是任何社会生产都不可缺少的主体部分。但是,在不同的生产方式下,劳动力在生产中的地位,劳动力同生产资料的结合方式,以及社会对劳动力的使用,则有很大的不同。本文旨在探讨在社会主义条件下,社会对劳动力的安排、使用和培养、保护等方面所具有的特点,从而说明社会主义较之资本主义在劳动制度上的优越性。一、劳动分配的计划性和灵活性在社会主义条件下,由于实现了一切重要生产资料的社会主义公有制,使劳动者在生产中的地位起了根本变化。劳动力已经不再是商品。劳动者在社会生产中就不仅仅是被作为劳动力来使用,而且是生产资料的所有者,是国家和企业的主人。他们就有权运用公有的生产资 相似文献
92.
纠正行业不正之风不仅是个实践问题,同时也是一个理论问题。随着纠风工作的不断深入,对于什么是行业不正之风;它与其它不正之风的关系及如何科学界定;它有什么特点;又是怎样滋生和蔓延的;如何有效地加以整治等等,有必要加以认真研究,求得比较统一的认识,以便使纠风工作真正按照江泽民同志在1991年9月中央工作会议上提出的“锲而不舍去解决”,“上下动手去纠正”;按照李鹏同志要求的,“要经过不懈的努力,在‘八五’期间取得明显的成效。” 相似文献
93.
近年食品安全犯罪问题有愈演愈烈的趋势,如何保障食品安全,打击涉及食品安全的犯罪,就成为社会普遍关注的问题。2012年至今平度市人民检察院共审查起诉涉及食品安全犯罪的案件10件22人,案件呈现的三个特点,应该引起高度重视。 相似文献
94.
奥苏贝尔是美国当代著名的认知教育心理学家,他于本世纪60年代提出了影响深远的有意义言语学习理论,强调学习的有意义性和学习者已有认知结构对后继学习的意义和作用,并提出了与之相应的教学原则。本文试就其理论在成人教学中的应用作简要分析,并提出相关建议。 奥苏贝尔的有意义言语学习理论及其教学原则的内涵与分析: 一、有意义言语学习的标准 奥苏贝尔把学习者的学习分为两大类:有意义学习和机械学习,并认为有效学习的关键是有意义学习,即学习者不仅要记住教科书上的词句与符号,而且能够理解这些符号所代表的实质内容,使符… 相似文献
95.
任职教育是当前和今后一个时期我军院校转型与建设的重头戏,而教学质量又是院校工作的灵魂,因此提高任职教育教学质量就显得尤为重要。任职教育教学质量的提高是一个系统工程,它需要从教员队伍、课程设置、学员资源、考核方式等多方面入手。 相似文献
96.
随着高校改革的推进,学校的职权一定程度上下放到二级院系,这在扩大院系自主权限的同时,也加重了院系的责任。院系的发展需要党政领导干部及其工作人员的领导和决策,也需要教职工的参与和监督。本文从讨论高校二级院系党政运行中民主监督的重要性入手,分析院系民主监督过程中存在的缺陷,并试图探索一套完善院系民主监督的有效机制。 相似文献
97.
日前,河南省工业和信息化厅副厅长陈党义在河南省煤矿工会主席王振芳的陪同下,深入郑煤集团振兴二矿看望慰问广大干部职工。陈党义在听取了该矿董事长卢志愿的工作汇报后,充分肯定了该矿近年来在生产经营和安全生产方面所取得的成绩。 相似文献
98.
如何以法律的手段来规范网络、保护隐私权是当前我国面临的一个新课题.本文通过分析国外及我国对网络隐私权的法律保护现状,在借鉴国外有益做法的基础上,提出我国保护网络隐私权的构想,即树立正确的立法指导思想,确立基本原则,单独制定网络隐私权保护法,政府积极管制和行业自律相结合等. 相似文献
99.
100.
和谐本是贯穿人与人、人与自然、人与自身的关系概念,是以人为主体的社会思想,由于古代政治伦理的强势地位,突出和谐的政治伦理性,多表现为治世之道,重点在于调节不同等级之间的矛盾。中华文化历经战乱颠沛,历朝兴亡,绵延不绝,非有极大的凝聚力,不足以构成如此坚韧的历史!这凝聚力来自哪里?自给自足,安土重迁;敬祖重宗,血脉相连;崇儒重道,千古一系, 相似文献