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81.
本文探讨了以三维设计软件Solidworks为平台,利用系列零件设计表对零件模型进行驱动,从而实现系列零件的快速化设计.  相似文献   
82.
教学是一项既艰巨又复杂的工作 ,要想取得令人满意的教学效果 ,首先必须摆正教和学的关系。教学中 ,学应该是主体 ,教是为学而服务的 ,也就是说既要发挥学生学习的主体作用 ,同时 ,又要发挥教师的教学主导作用 ,使学生学得更有成效、方向正确、减少困难、保证质量。因此 ,教师在教学过程中应尽可能地充分发挥自己的主导作用。随着我国教育由应试教育走向素质教育 ,外语教学的目的也越来越突出培养学生的交际能力。面临知识经济的挑战 ,实施素质教育已成为我国教育教学改革的主旋律。培养学生的创新能力 ,变注入式的教学方式为导学方式是基础…  相似文献   
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一在文学艺术上有些词义向来含混,界说不清,或无界说,造成了理论上的困难。其实,这些名词混乱,往往导源于文的繁简或使用上的问题,概念上本无差别或差别不大。例如意与象,实即意识(诗意)与形象(境界)。《周易》说:“圣人立象以尽意”,明显地已把意象分开。《老子》有两句话,曾被人引为美学观点,他说:“恍兮忽兮,其中有物”,此物,有人释为之意;又说:“倪兮恍兮,其中有象”,此象,自然即是形象。今人丁芒也有反对“有意无象,有象无意”和“意象分开”之说①。其后,言审美学者,觉得如此区别过于烦琐,尤其用于文艺批…  相似文献   
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85.
86.
中国作为发展中国家的引资大国,FDI解决了相关产业的资金短缺问题,促进了我国经济的快速发展。但外资在近10年的注入也体现了一些不容小视的问题,如外资来源国过于集中,外资渗透领域和地区与我国的经济发展导向相悖,外资企业与内资企业的资源争夺激烈等。从外资的来源结构,进入的投资产业、投资地区、外资的待遇及技术溢出效应等方面可以剖析出外资进入对我国经济发展的负面影响,但可采取相应的解决措施。  相似文献   
87.
“抵排异端,攘斥佛老”是韩愈复兴儒家正统教道的指导思想。他以儒家学说为宗旨,指出佛老的弊端,认为它们是“夷狄之教”,传承的儒家教道是维护封建秩序的理论和社会意识形态的完整体系。他的排佛老是与维护儒学同时进行的。他力倡复古,对抗异端。将儒家所特有的仁义作为定名,“合仁义而言之”。韩愈的排佛老,是对前代各家每一阶段认识论上的总结。韩愈与佛徒道士者流的交往,体现了对立观点的学术流派之间的兼容与取舍,实质上是广泛地吸收了各学派的精粹。  相似文献   
88.
自20世纪初,朝鲜人因各种原因移居吉林地区,大部分因生计被迫移民,还有一些为政治、经济目的移民的人。大多数人生活在农村从事以种植水稻为主的农业生产。"九·一八"事变以后从事工商业的人数明显增加。近代吉林地区是朝鲜人反日独立运动中心,各种派别的独立运动团体活跃于此地。自移民吉林初期开始,朝鲜人就办起了私塾或新学堂,特别是反日爱国人士纷纷创办学校,进行反日民族教育。另外,还有宗教团体办的学校和与日本帝国主义妥协办的学校。近代朝鲜人在吉林地区的人口变化、生产、教育及其反日活动,充分说明吉林地区在东北亚历史发展进程中的重要性。  相似文献   
89.
一、广西外向型农业现状改革开放以来,我区外向型农业进入一个新的发展阶段,农业出口创汇有较快的增长。1990年我区农副产品及其加工品出口额已达4.62亿美元,其中农副产品出口1.44亿美元,农副产品加工品出口3.18亿美元。我区外向型农业出口创汇有以下几个特点:1、虽然改革开放以来,工业产品出口增长较快,使农副产品及其加工品的出口额比重下降,但是外口型农业创汇能力不断增强,规模和水平不断提高,其出口额在出口总额中占  相似文献   
90.
“龙的传人”说质疑袁第锐龙,究竟是什么样的动物,古来典籍中虽然有所记载,但都语焉不详。中国最早的辞书《说文解字》也只说龙是“鳞虫之长”,称其能幽能明,能巨能细,能短能长”①,而对其形象亦无具体描述,其所加的释词也只是采自传说而已。故龙与中华民族究竟有...  相似文献   
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