我国变革时期道德“沙化”现象之思考

20世纪八九十年代我国社会变革时期出现的道德严重"沙化"现象,是对五六十年代社会道德的辩证否定.它并不意味着我国社会道德的整体颓废与堕落,相反,这一客观现实背后却孕育着中国社会和中国人对道德建设的强烈愿望和要求,也充分反映了我国社会道德曲折前行的必然规律.     

我国地方高校的产业化运行理论与策略探讨

随着我国社会主义市场经济的日趋成熟和经济全球化步伐的加快,经营大学将成为21世纪大学管理方式改革的主题,而借用企业管理中的产业化运行机制将是一种便捷有效的途径。为此,了解高等教育产业化运行机制的理论依据和基本内涵,深入探讨能够促进我国地方高校大发展的产业化运行策略具有较强的理论意义和一定的实践价值。     

论高校德育的理想人格向度

我国高校德育的目标向度在于塑造理想人格。这就要求我们建构和不断创新社会主义理想人格教育模式。在新世纪,我们要确立德育新观念,探索德育新模式,创造德育新方法,努力使高校德育走向塑造社会主义理想人格的新高度。     

中国道德危机的根源与对策探析

改革的中国目前正处于道德危机的困挠之中。道德危机是个人道德堕落的表征，归根到底是我国国民人格素质远不适应社会主义市场经济发展需要的产物。消除中国道德危机的根本对策是加强全民的人格建设，提高全民的人格素质。     

试论社会主义理想人格的现实作用

理想人格是个人和社会共同追求的价值目标。它是智慧力量、德道力量、情感力量、意志力量和审美力量的统一,它对个人和社会的发展具有重要的功能作用。就社会主义理想人格而言,它具有六大功能作用,即:激励功能、指向功能、动力功能、自觉功能、文明建设功能、超越或批评性功能。     

"全面建设小康社会"专题研究笔谈

江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上所作的政治报告《全面建设小康社会 ,开创中国特色社会主义事业新局面》,是“一篇马克思主义的纲领性文献”,报告将“全面建设小康社会”定为中国在 2 1世纪头 2 0年经济、政治、文化全面发展的战略目标。这既是一个关系 1 3亿中国人民国计民生的现实问题 ,也是一个很重要的理论课题。为了深入领会其精神实质 ,本刊特辟笔谈专栏 ,予以学术探讨。     

论毛泽东的人格财富

毛泽东的一生给世人留下了许多极为珍贵的精神时富,其中,他的人格财富是他精神财富宝库中的瑰宝。毛泽东的人格财富包括毛泽东人生价值追求的历程、主体人格结构和理想人格理论。     

人的素质:价值及其复义

人对自身价值的肯定，自古以来是不容怀疑的事实。人对生命价值、意义的关爱，基于对生命存在的执著依恋。然而，千百年来，人对生命存在的认识、关注和把握，使他们更看重人的价值，并着意去追求人的价值，正是这种看重和追求，把人的历史和社会的历史推向今天和未来，对今天的人而言，他们不仅关心人的生命存在，而且更关心人的个体素质的提高，并通过人的自身努力，使人生价值表现得更为充分、丰富和宏大。这不得不使人来思考人的素质的价值和意义了。无疑，人的素质的价值是人的价值的题中已有之义，因为人的价值是以人的素质为基础，人…     

社会转型时期人才流动的协调机制

当代中国处在社会转型时期。社会结构正在变化，社会经济二元结构的局面仍然存在。人才流动的基本取向与社会经济发展目标之间存在着矛盾。社会转型时期的人才流动既要遵循社会经济发展规律，又要遵循市场经济的客观规律。合理的人才结构和布局的形成有赖于人才流动的协调机制