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先秦秦汉时期的史学批评,在促进史学发展方面显示出重要作用,具体表现在推动历史编撰形式的发展,推动人们认识史家修养与史学价值的发展以及认识客观历史运动中重大问题的发展。先秦秦汉时期是史学批评发展的早期阶段,本文从史学批评发展的源头上梳理史学批评与史学发展的内在联系,希望能对当前史学批评研究提供一点参考。 相似文献
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阎静 《南京农业大学学报(社会科学版)》2008,8(3):83-88
冷战结束后，环境问题上升为国家安全问题并被纳入美国国家安全战略。在克林顿政府时期，环境政策在国内和对外两方面都获得了极大的支持和发展。小布什就任总统后，美国的环境政策发生很大变化。总体看来，环境安全的观念为冷战后的美国政府所接受，但是环境政策的制订和实践程度受诸多因素的影响，其环境政策始终服务于传统的国家安全考量。 相似文献
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台湾问题是当今影响和制约中日关系发展的主要问题之一。梳理台湾问题对中日关系影响的历史轨迹,使我们能够站在历史的高度,寻求现实的应对策略。 相似文献
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在"两课"教学中实施主体性教育,尊重学生在教学中的主体地位,激活学生的主体能动性,应该成为我们加强"两课"建设和教学改革、增强"两课"教学实效的一个指导思想。目前,高校"两课"教育中占主导地位的是工具性教育而不是主体性教育,这是高校"两课"教育实效性不高的根本原因。在高校"两课"教育中实施主体性教育,首先必须转变教育观念,变工具性教育为主体性教育,明确高校"两课"教育的真正目的;其次,还应该从"两课"教育的内容方面进行改革;再次,还必须改革现行的"教师讲—学生听"、缺乏交往实践活动的教学模式,构建以学生自主活动为基础的教学实践模式。 相似文献
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转型时期人民利益表达要求的变化及挑战 总被引：15，自引：0，他引：15
我国社会转型时期,利益关系的调整必然导致人民利益表达要求的变化,主要表现在以下几个方面:表达愿望更迫切;表达内容、方式、渠道要求的多元化;表达理性化和非理性化心态倾向并存和交替;表达的政治效能感增强。这种变化对党的领导方式和自身建设、我国的政治运行机制以及政治稳定与政治发展提出了挑战。 相似文献
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《当代世界经济与政治》课程教学探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《当代世界经济与政治》课程是高校马克思主义政治理论课"两课"中的一门,教学过程中应根据学校的具体情况、课程的特点和教学要求的变化,着重从合理安排教学内容、巧妙设计教学过程、侧重培养学生的国际视野和社会主义信念等方面不断地探索和调整本课程的教学。 相似文献
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提高民生新闻舆论监督水平 总被引：1，自引：0，他引：1
阎静 《新疆大学学报(社会科学版)》2009,37(5):38-39
新闻媒体对于民生问题，既要热情关心，敢于为民鼓与呼，又要防止片面反映群众问题，要具体问题具体分析，而分析的依据就是有关政策和法规。否则，就不能做到使党和政府及读者都满意，也不能提高舆论监督水平。 相似文献
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"三个世界"的理论是毛泽东晚年的重要外交思想,它是毛泽东对60年代末70年代前半期国际关系格局的判断和概括,也是毛泽东运用主次矛盾理论和统一战线理论对外交战略的一种谋划.它的提出,对于我们在国际范围内寻求朋友,打破苏联霸权主义企图孤立我们的狂妄计划,改善我们的国际环境,起了不可估量的作用,也为以后中国外交政策的制定和调整奠定了基础.三个世界的理论是毛泽东对马克思列宁主义统一战线理论的继承和发展. 相似文献
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"两课"是思想政治教育的主阵地,"两课"教育教学必须放在素质教育的突出位置,将培养高素质创新人才作为其重要任务,努力实现"两课"教育教学与人文精神培养、优秀传统文化教育有机整合。"两课"教学同时还应增强思想政治教育的针对性和实效性,改革和探索教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。 相似文献
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阎静 《青海民族学院学报(社会科学版)》2009,35(3):72-77
《史记》、《汉书》是汉代文明的产物,同时也是汉代文明的记录,它们对于中国历史上历史文化认同意识和思想的发展产生了重大的作用和深远的影响。《史记》的重大贡献在于记述了人文初祖和文明传承的历史联系;《汉书》的突出成就在于进一步描绘了统一多民族国家的山川形胜和文化交融。二者交相辉映,成为统一多民族国家恢宏历史画卷的开端。 相似文献