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11.
阿浓 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2019,(1)
正我到老人院去看她,她独自坐在一张四方桌旁,下午茶时间快到了,桌上整整齐齐放着西式餐具。她看见我们倒还认得,叫我们坐下。问她是不是在等下午茶,她说午餐还没有吃呢!像她这样中过风的病人,吃过饭说没吃很常见,但她继续说,她坐在这里很久了,一直没有人拿午餐给她,一定是漏了她那份。 相似文献
12.
现代化需要最基本的社会动员,而办学和普及教育是农村社会动员最重要的途径。依据20世纪60年代西南农村妇女办学的口述资料,考察人民公社时期集体办学状况,展现农村集体时代民办女教师的来源、社会功能、生活保障和教育教学实践样态。“教育翻身”的新社会新国家情怀是青年妇女献身艰苦教育岗位的内在动力;“两条腿走路”的公共教育办学方针、地方干部深入基层和大胆实践的精神,促成了女青年上山办学和志愿从教;她们在农村集体组织中,结合农村生产生活特点办起了灵活有效的“耕读学校”;“民办教师”的社会主义集体认同,激发了她们前所未有的办学活力,村庄和学校都是女教师们的社会舞台;她们是我国农村集体化时代社会主义现代教育的探索者。面对当前乡村建制化学校和教师队伍疏离乡村等问题,公共教育必须依托农村新生的集体力量,通过激发乡村教育和妇女社会活力,促进劳动合作、集体生活、学校与社区融合,新时期乡村振兴才能得以生根,社会主义公共教育活力才能得以复苏。 相似文献
13.
吐鲁番学与敦煌学是密不可分的,是不同名称的同一研究对象的学问。解放以来有关敦煌学方面召开的各种性质的会议比较多,但是吐鲁番学方面的会议几乎没有。主要原因在于没有一个适当的关心和组织吐鲁番学学术研究事业的组织机构。直到新疆吐鲁番学学会成立以后,这种不关心吐鲁番学学术研究事业的情况才彻底有了改观。 相似文献
14.
职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式,它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接,对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用.通过职业技能鉴定可以发挥实践教学在人才培养和教育教学改革中的作用,有助于将高职教育办出特色,提升水平,使之走上健康快速的发展道路.除此之外,加强职业技能鉴定也是高职院校毕业生增强就业竞争能力的可靠保证. 相似文献
15.
16.
庆祝联合国与联合国教科文组织诞生50周年①,为我们提供一个机会来评价联合国系统自1945年以来的作为,并以此为基础,思考这个由许多组织机构、计划署、基金会和研究单位所构成的庞大系统——它所运作其中的国际体系或者说国际社会反映着对时局的不同理解,且随着冷战的告终而处于转型过程之中——在当前和今后承担的角色。 相似文献
17.
一西子微色·阿错 《西南大学学报(社会科学版)》2001,27(2)
认识活动“自己构成自己的道路” ,是由自身内在矛盾推动的辩证运动过程。实践对认识的决定作用必须通过制约和影响认识自身的内在矛盾才能实现。认识活动辩证运动的内在逻辑线索 ,是认识活动由其历史与逻辑统一的起点经中介条件向真理性认识结论辩证运动、系统演进的过程。为逻辑分析的需要 ,我们将这样的过程称之为一个“认识单元”。作为认识活动辩证运动的逻辑起点的认识角度及其丰富的内在规定性 ,在理论形态内在角度分析的方法论意义。 相似文献
18.
莫丽亚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(6)
《语文课程标准》在“阅读目标”中十分强调语言的积累,并且进行了量化的规定。“课标”刘阅读积累的具体要求,自然而然地让我们联想到古往今来人们对积累的意义的认识。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”美国教育心理学家加涅也说:“学习的过程是逐渐积累的过程。” 相似文献
19.
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