具体分析 正确处理——学习《矛盾论》的体会

当班长的,领导一个班,经常要处理一些具体的事。怎样才能把具体的事处理好?通过《矛盾论》的学习,我的体会是:遇事调查清楚具体情况,具体分析,找出正确方法去解决。我这个体会,首先是从失败的教训得来的。在我刚当班长时,一次班里两个新战士拌嘴,我张口就批评他们:“你们到底     

哈卡斯的萨满教及其反动本质

十九世紀末二十世紀初哈卡斯是沙皇俄国一个遙远的边区,那里由于人民在經济上極端落后,政治上沒有权利,人人不識字,愚昧无知,因此薩滿教曾继續存在。薩滿教的基礎,也如同共它的任何一种宗教一样,是人民在經济上的被压迫。列宁写道:“宗教对人类的压迫只是社会內部經济压迫的产物”。哈卡斯人民在革命前的历史就可以作为証实列宁这一天才思想的鮮明实例。     

坚持民族团结 发展民族关系

新中国是50多个民族共同创建的多民族的社会主义国家。毛泽东曾说过:“今天的中国是历史的中国的一个发展”(《毛泽东选集》合订本499页)。我国自古以来,就是一个统一的多民族国家。各族人民在漫长的历史过程中,同甘苦、共患难,为开发广阔的国土,建设祖国,反对国内外的阶级压迫和民族压迫,维护祖国统一,保卫祖国领土完整,共同洒下了血汗,贡献了各自的智慧和力量。共同的事业和长期共同的劳动、生活、斗争,把各族人民紧紧地连结在一起,培育了亲密团结的优良传统。数千年的历史和现实都有力地证明,统一和团结是符合各族人民根本利益的。我们党和国家一贯主张祖国的统一和各民族的大团结,充分反映了各族人民的共同愿望和裉本利益。赵紫阳     

社会学研究对象的讨论

1984年10月,苏联科学院社会学研究所举行了题为《社会学知识结构和列苏联社会中生活活动的社会领域进行研究的方法论问题》的方法论讨论会。苏联科学院社会学研究所所长、哲学博士伊万诺夫在会上作了《马克思列宁主义社会学的方法论问题》的主要报告。报告的基本宗旨是,根据科学认识活动取得的成果和社会学研究积累的经验,明确社会学的列象     

莫斯科大学联合国系统内发展中国家专家的培训

按照培训发展中国家人口和规划方面专家的设施计划,根据联合国和苏联政府的协议,1977年在罗蒙诺索夫国立莫斯科大学为联合国奖学金获得者组织设计了一个跨区域人口学培训方案。方案的目的是,在莫斯科大学课程教学的范围内,通过培训高水平人口学专家的途径,为发展中国家在组织新的和发展现有的人口规划机构方面给予援助。 现在,发展中国家培训人口领域干部的需求增加了。许多发展中国家由于人口形势的紧张尖锐而正经历着许多困难,这就需要     

试论新疆的农业及农村发展问题

一、新疆农业及农村经济发展的现状及存在的问题 1、新疆农业及农村经济的发展还不够理想。经过十几年均改革开放,新疆的农业及农村经济稳步发展,农业连续15年丰收,但是由于农业的劳动生产率、土地生产率较低,经济效益的提高不太明显,农业的支撑能力还是较低,农业的综合效益较低,整个农村经济发展速度缓慢。据统计,全疆每一个农业人口创造的农业产值仅有1140元,每一个农业人口提供的粮、棉、油分别为637公斤、92公斤和41公斤,按农业劳动计算,全区每一个农业劳动提供的农业总产值也只有4468     

社会主义和部族

马克思列宁主义关于民族问题的学说不仅考察民族在不同的时代产生和发展的规律、人们共同体的各种历史形式,而且考察社会主义解决民族问题的途径、原则、方法和动力。正如列宁所指出的,科学社会主义提出民族问题,“不仅要解释过去,而且要大胆预察未来,并勇敢地从事实际活动以实现未来……”。     

社会信仰及其形成机制探寻

社会信仰冲突有其内部因素和外部因素,其中,内部因素包括实践真理的过程、价值观不同、自身信仰的基本态度等产生的冲突,外部因素包括政治及经济、传媒及文化等方面的影响.对待社会信仰的积极态度是既要坚持信仰原则,但又不固执于自身的信仰原则,在反思与实践中追求真理性认知和符合人类根本利益的价值原则.社会信仰形成机制是：价值体系：对比与建构;个体信仰：引导与反思;群体信仰：物质与精神;宣传途径：探讨与践行;原则和方法：科学与人文.     

基层团组织先进性建设

共青团作为为共产党培养优秀的团干部和后备军的组织,其建设优秀的团组织是非常必要的,由此可见基层团组织的建设是建立优秀的共青团组织的前提和必要的基石。如何建设合格优秀的基层团组织和培养优秀的团干部是关乎共青团事业产业长远发展的一件大事,是值得思考和探讨的重要问题。