计划赶不上变化

直面挑战:自新冠疫情发生以来,三年内我参加了“专升本”考试,读了本科,又顺利考上了硕士研究生。其间,我深刻体会到“这世上唯一不变的就是变化这件事”,也多次面临“计划赶不上变化”的窘境。2020年初,我和几位同学为“专升本”考试做准备。我们原本计划在学校里一起复习,但疫情打乱了计划。春节后,我们被“困”在家里。原先,我特别不擅长在家学习,认为家是一个让人休息的地方,因而一般都在学校做作业.     

交互模式理论对大学英语阅读教学的启示

阅读理解的三种模式：自下而上模式是自上而下模式和交互作用模式。通过分析前两种模式的局限性,详细阐述了阅读的交互作用模式对大学英语阅读教学的启示及如何在阅读教学中应用交互模式。     

陪读妈妈不容易

15岁的中国女孩小川看到拥有大专文凭的妈妈为了她,放着好端端的幼儿园园长不当,跑到新加坡餐馆厨房洗碗涮盘,而且最近还因为手臂受伤被迫停工,心里非常难受。她说:“我感觉压力很大,但这一切也是一种动力。就因为知道妈妈的辛苦,所以要为妈妈争气。”由于媒体不时出现中国陪读妈妈的负面新闻,新加坡一些人下意识给陪读妈妈帖上“坏女人”的标签,妈妈所受的委屈,孩子们全看在眼里。小川说:“我的妈妈不是坏女人。”     

干部选拔任用工作评价制度在铁路系统中的构建

铁路系统中构建干部选拔任用工作评价制度,在铁路发展事业起着重要作用。笔者针对铁路系统构建评价制度,结合铁路非运输企业特点及评价制度的必要性进行了相关的分析,并对构建评价制度的策略进行了相关探究。     

基于SPOC模式的服装设计专业教学研究

以SPOC模式的诞生背景与概念为切入点,就服装设计专业教学的特点,以及具体的SPOC模式下服装设计专业教学设计与方法,进行细致的探讨研究,期望为推动我国高校服装设计专业教学模式改革,促进学生的能力成长与适应行业人才需求,提供有益的参考.     

医学研究生心理资本、社会支持与学习倦怠的关系研究

探讨医学研究生心理资本、社会支持与学习倦怠的关系。采用心理资本问卷、社会支持问卷和学习倦怠问卷对249名医学研究生进行调查。结果发现,医学研究生学习倦怠得分为（2.49±1.04）分,其中13.6%的学生为高度学习倦怠;学习倦怠及其三个维度与心理资本、社会支持均呈显著负相关（P＜0.05）;多元线性回归分析显示乐观和对支持的利用度是学习倦怠的有效预测变量,能够解释医学研究生学习倦怠35.3%的变异。相关教育部门应加强医学研究生积极心理资本的培养以预防和降低学习倦怠的发生。     

在多媒体课件制作课程中提高师范生的教师职业素质探析

随着科学技术的飞速发展,社会对教育目标提出了更高的要求,尤其是新课程标准的出台和新的教育形势对教师素质提出了更高更全面的要求,这就使培养中小学教师的院校面临着更加严峻的考验。如何在日常的教育活动中提高师范专业学生的教师职业素质是我们在进行课程改革时考虑的重要问题。     

服装系列设计方法之“抽象方程”论

通过长期的实践教学经验总结,将服装系列设计方法与数学方程联系在一起,形成服装系列设计的抽象方程理论,使服装系列设计具有了定向、定量、明确、有序的特征,力求寻找一条由简到繁、由易到难、循序渐进的学习实践方法,帮助服装设计初学者尽早摆脱设计瓶颈,步入设计正轨。     

城乡二元结构下农民的权利贫困及其救济策略

在城乡二元结构下,与城市公民相比,农民不仅在物质生活上相对贫困,而且在权利享有上相对贫困。农民权利贫困的主要根源在于城乡二元结构,城乡二元结构不仅是造成国家权力对农民权利忽视和对农民权利保障的法律救济不力的社会制度根源,而且是造成农民的权利意识薄弱和农民维权组织失声的重要因素。消除农民权利贫困,使农民权利脱贫,既是农民脱贫和解决三农问题的关键,也是推进中国城乡发展一体化战略所要迫切解决的问题。     

山西省煤炭资源的最适耗竭研究

针对山西省煤炭资源开采强度过大、资源浪费和环境污染严重等问题,从煤炭资源可持续发展的实质入手,对影响煤炭资源实现最适耗竭的关键因素进行研究,并利用社会福利函数对山西省煤炭资源的最适耗竭进行系统模拟,将模拟计算的结果与实际耗竭速度进行对比分析,得出符合可持续发展理念和山西省实际情况的煤炭资源的理想耗竭速度,为确定山西省煤炭资源的最佳开采规模提供参考依据。