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61.
在我国高等学校后勤社会化改革工作中,必须坚持以学生为本,发挥大学生自我管理能力,建立学校、社会、大学生三位一体的管理体系。 相似文献
62.
论述了“中国美术史”是美术院校学生的专业必修课,对美术专业学生艺术素养和综合素质的提高具有非常重要的意义。但是,一直以来这门课程所具有的独特特点和作用并没有凸现出来。目前,“中国美术史”教学的“边缘化”现状已经逐渐引起美术教育界的重视,分析了“中国美术史”的教学现状、功能与作用,提出了要客观认识该课程教学的地位与作用、建设高素质教师队伍、完善教材内容、改注入式教学为研究型学习等教学改革的新思路。 相似文献
63.
大学英语教学过程应包括学生的课外学习活动,教师应该统筹考虑课堂内外的教与学,注重培养学生的自主学习能力,通过调控和修正学生课堂内外的学习行为,促使学生形成和保持良好的学习行为模式,以利于培养学生的英语实际运用能力。 相似文献
64.
游客的游憩体验是一个多阶段体验的过程,共包含预期、到现场旅行、现场参与、从现场离开、回忆几个阶段.目前整个旅游产业和相关基础设施都在经历数字化,旅游数字化被称为电子旅游.未来电子旅游将扩展到整个旅行周期,保护地的自然旅游也不例外.运用文献调查法、田野调查法、专家打分法、数学建模法等跨学科、探索性的研究方法,对传统保护地游客游憩管理工具——旅游优化管理模型(Tourism Optimization Management Model,简称TOMM理论)进行应用模式创新.具体以三江源国家公园为例,运用人工智能算法解决具有不同游憩需求游客的核心问题——"定制动态体验最优路线规划",以此为核心可以搭建TOMM理论在电子旅游背景下应用的实践场景,即实现在国家公园应用程序场景下对TOMM理论的应用.TOMM理论在智慧国家公园背景下基于"定制动态体验最优路线规划"APP的应用模式,将解决传统TOMM理论中两大实践难点,即公众主动参与方式和参与度难以把控,实时数据流难以获取和监测.同时该研究将为中国特色智慧保护地系统的建设提供研究基础. 相似文献
65.
中国农村宅基地兼具居住保障和财产功能。随着中国经济社会快速发展转型,宅基地的功能定位正在从“居住保障导向中谋求财产功能”转化为“财产功能导向中维护居住保障”。为适应宅基地的功能定位变化,提出“集体所有,赋权盘活,住有所居”为主线的基本制度架构,认为改革重点在于:一是强化宅基地用益物权,明确宅基地使用权的抵押、转让权能,为赋权盘活宅基地提供具备法律保障的制度基础;二是宅基地获取方式从“无偿取得”改为“有偿取得”,持有期限从长期到限定70年,这既是解决目前超占宅基地的有效途径,也为房地分离抵押、转让提供了可供选择的路径;三是多种形式解决农民的住房保障问题,逐步从基于身份权的宅基地保障转向基于公民权的居住权保障。 相似文献
66.
5年前,母亲郭慧芳把右肾捐给患有肾衰竭的19岁儿子翁俊文。但今年年初,翁文俊病情加重到医院检查,发现这颗移植的肾脏已经坏死。"不是还有我吗?"年近60的父亲翁先清决定接过接力棒,也为儿子捐一颗肾。然而,翁父的申请却被武汉同济医院人体器官移植技术临床应用与伦理委员会(以下简称伦理委员会)否决了,父母接力捐肾救子的故事未能延续。得知结果的那一刻,郭慧芳哭了起来,"我知道医生们是为我们好,但这可能是我们唯一的出路。"接受外来肾源而多出的15万元费用,以及等待肾源至少两年时间内的高额透析费,对这个家庭是个巨大的压力。 相似文献
67.
68.
青少年是国家未来发展的脊梁,更是国家实现腾飞式发展的希望.在对其进行培养教育的过程中,不仅应当注重其专业知识、素质的培养,更要将青少年普法教育正式纳入到人才培育计划中去,全面重视并落实青少年普法教育,只有这样,才能在响应国家号召的同时大力推进法制化社会的实现.为此,笔者站在构建法治和谐社会的角度,就当今青少年的普法教育展开深入的探索与研究,通过对当前青少年普法教育存在一系列问题的探究,分析并详细介绍其具体的完善路径.希望借此研究,对进一步提升青少年普法教育质量,扩大青少年普法教育范围提供一定的借鉴意义. 相似文献
69.
高校新老校区由于所处时代不同,其纪念性景观的设计理念,设计水平,所使用的材料等不同而呈现差异化的特征。传承老校区的文脉,用现代设计理念、设计方法将文脉的精神提炼升华,这种对传统文化的选择与吸收,使新校区纪念性景观具有历史的厚重感,学校的历史有了直观的、形象的展现。 相似文献
70.
区域适度人口规模与人口合理分布研究——以重庆为例 总被引:3,自引:0,他引:3
区域适度人口规模与人口合理分布研究对于区域发展具有重要意义。以重庆为例,运用P—E—R模型对适度人口规模进行了估算,并用P—S模型分别计量了动态与静态条件下重庆“一圈两翼”实现人口合理分布需要的迁移数量,最后提出了促进区域适度人口规模和人口合理分布目标实现的对策建议。 相似文献