试论中国古典诗歌的崇高美

阐释中国古典诗歌崇高美的三个来源,指出中国古典诗歌的崇高美偏于社会领域,它主要来自诗人对人和以人的生活为中心内容的社会事物或现象的抒写,来自对崇高情志和崇高悲剧的表现。     

关于需求的探究

一、软件与信息服务外包业总体发展状况 软件与信息服务外包是依托信息技术的服务模式,是企业为了将有限的资源专注于提高核心竞争力,由外部专业服务商完成原先由企业内部承担的工作,从而使企业实现降低成本、提高效率、增强企业市场应变能力并优化企业核心竞争力的目标.软件与信息服务外包是在经济全球化和国际分工的背景下,伴随着信息、通信技术的高速发展应运而生的.外包是经典"比较优势理论"的最新实践,是经济发展的必由之路.     

关于软件与信息服务外包人才需求的探究

<正>一、软件与信息服务外包业总体发展状况软件与信息服务外包是依托信息技术的服务模式,是企业为了将有限的资源专注于提高核心竞争力,由外部专业服务商完成原先由企业内部承担的工作,从而使企业实现降低成本、提高效率、增强企业市场应变能力并优化     

试析内河港口建设现状和发展模式

内河港口的发展一方面取决于其腹地经济发展状况,另一方面又反作用于经济。作为内陆综合运输体系的重要节点,其建设及发展模式应与海港予以区别。本文着重从存在问题的角度对我国内河港口建设的现状进行分析,并借鉴其他国家的先进经验探索内河港口应有的发展模式,以期为我国内河港口的发展实际提供新的发展思路。     

加强流动人口计划生育管理应以城镇为重点

当前,加强流动人口计划生育管理,是各级党委、政府和广大计生工作者关注的热点,也是计划生育工作迫切需要决的棘手问题,同时,也是人们潜心研究和探讨的热门课题,笔者试从大丰县近几年来的实践,探讨应以城镇为重点,抓紧抓好流动人口计划生育的有效途径。     

群体服务环境下服务交互质量对顾客公民行为的影响

在服务价值共创背景下,服务环境中的顾客公民行为成为企业获得竞争优势的重要来源。已有研究已经揭示了顾客公民行为在服务活动和服务管理中的重要性,然而,其中大多基于实体产品营销中的顾客满意来解释顾客公民行为的来源,或者从服务营销中的关系质量来研究顾客公民行为,很少从服务交互质量的视角来研究群体服务环境下顾客公民行为的前置影响因素和机制。基于积极心理学理论,文章考查了群体服务环境下不同类型的服务交互质量(人际交互和环境交互)与顾客体验和公民行为意向之间的关系,提出并检验了两种服务交互质量类型通过顾客体验质量影响顾客公民行为的理论模型。研究以具有群体参与和交互行为的游乐场所(包括各种大中型文化主题乐园、室内游乐场、影剧院、轰趴馆等)服务为背景,采用现场问卷调查的方式获取来自24家不同品牌的大众游乐服务机构的314名成人顾客样本数据。实证分析发现：其一,群体服务环境下人际交互质量和环境交互质量对顾客体验质量和公民行为都具有正向影响,但较之环境交互质量,人际交互质量的影响更大。先前研究并没有区分研究人际交互和环境交互质量影响的差异性,并对具体效应差异予以解释。文章的研究及其结果是对以前服务交互质量影...     

师德建设是学校精神文明建设的重要任务

社会主义精神文明建设对教师道德建设有特殊要求 ,师德建设与教师道德素质和教师水平关系密切     

教师美育修养简论

邓小平同志曾指出,一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,关键在教师。我认为,今天在学校中能否正确地实施美育,关键就在教师的美育修养上。一个审美观点正确,审美情趣高尚,感受美、鉴赏美和创造美的能力较强,既有渊博的知识,懂得教育规律,又能借助于美育来提高教学质量,增强教学效果,促使学生德、智、体、美、劳面发展的教师,确实能在教书育人方面发挥主导作用。关于教师美育修养的重要性和必要性,另文专述。下面,我就教师如何加强美育修养的问题,作简要论说。     

对两组分连续精馏塔理论塔板数的计算机程序设计

精馏操作中对精馏塔的理论塔板数的计算是精馏塔设计和计算的基础。其中两组分连续精馏理论塔板数的计算具有典型意义。通常采用逐板计算法和图解法求得。逐板计算法所得结果准确。但手工计算过程繁杂。本文介绍了在Windows下,应用VC 编译环境,利用MFC方法。对精馏塔的理论塔板数的计算机程序设计。应用本程序可以快速便捷地计算出理论塔板数。     

科学社会主义的科学性及当代启示

马克思、恩格斯总结自然科学发展的最新成就,借鉴和吸收人类有益的文化成果,以唯物史观和剩余价值学说为理论基石创立了科学社会主义,使社会主义由空想变成科学。社会主义的现实性、客观物质性、阶级性和群众性以及文化先进性,反映了科学社会主义的科学性。建设社会主义,就是要坚持科学社会主义的科学性,提出科学的理论,制定正确的方针、政策,处理好一系列事关社会主义发展全局的重大问题,使社会主义沿着科学、正确的道路前进。