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陈婷 《太原师范学院学报(社会科学版)》1997,(3)
视唱练耳作为一门技能训练课,有其自身的教学特点。在教学中应遵循因材施教的教学原则,合理安排教学进度,既要严格地按照教学大纲和教学进度进行授课,又要考虑到基础较差的学生。在课堂训练中,充分发挥成年人理解迅速,逻辑思维强的优势,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣。本着一切从实际出发的态度,顺应学生各自的听觉习惯,以期达到良好的教学效果。与此同时,帮助差等生树立起学好这门课的信心,使他们跟上进度,并逐步获得良好的学习效果。 相似文献
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基于Bachman的交际语言测试理论,运用实验班和对照班比较的方式,采用交际性测试特有的考试形式、考试内容和评分方式,对大学英语三级口语考试改革进行了探索。并通过对三级口语考试成绩和针对英语口语考试改革进行的问卷调查的分析,提出了新的口语考试能够取得较好效果,是受学生欢迎的一项教改措施。 相似文献
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民间借贷作为金融监管体制外运行的金融机构,对促进城乡经济发展,解决中小企业融资"瓶颈",推进利率市场化改革等方面发挥重要作用。温州作为全国民间借贷最活跃的地区之一,选取温州的案例,探讨温州民间借贷利率波动的动因,更具有代表性和说服力。但也存在一些负面效应,从加强金融监管、深化利率市场化改革等方面提出对策与建议。 相似文献
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道德问题是当下最受大众关注的十大焦点问题之一,也是研究家们研究的重点领域。随着社会发展的迅速,人们道德观念严重缺失,这正是值得广大群众思考的问题。然而孟子性善论作为儒家理性主义的一翼,蕴含着丰富的道德理念思想,充分彰显了人的道德自主性,是整个中华名族的精髓。因此,通过解读孟子的性善论,让人们树立起正确的传统道德观念,唤醒人们的道德意识,提高国民素质,从而使国家越来越繁荣昌盛。 相似文献
58.
以华中农业大学2008级非英语专业大学生跨文化交际能力的调查材料为佐证,揭示了农林院校大学生在跨文化交际能力方面的特点及存在的问题,表明在大学英语教学中注重农林院校大学生跨文化交际能力培养的重要性、必要性和紧迫性,提出了农林院校大学英语教学培养学生跨文化交际能力的基本对策。 相似文献
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跨文化交际课程是一门后续英语课程,此课程的特点决定了跨文化交际教学中教师的主导作用。本文从教学内容、课堂活动、评估方式和学习策略培养方面,对教师的主导作用从新的视角进行了分析与探讨,提出在后续英语教学中教师起着显性主导和隐性主导作用,表明教师的主导作用提升了学生文化的敏感性、思维的多元性,增强了他们学习的主动性。 相似文献
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高校机关工作作风建设在高校的建设和发展中具有重要意义,关系到贯彻落实科学发展观的成效、关系到和谐校园的构建、关系到高等教育事业的兴衰成败。目前高校机关工作存在着有待改进的地方。加强和改进高校机关工作作风建设,必须从思想观念、理论学习、制度建设、服务精神、组织管理、办事效率、工作业绩、廉洁自律等机关工作作风的要素入手,在解放思想中抓住事业发展的新机遇,在创新观念中完善事业发展的新思路,在创造性开展工作中提升事业科学发展的新境界,才能实现高校新一轮跨越式发展的目标。 相似文献