高职院校实践教学模式探讨

生产实习、生产实训、实验课、课程设计、毕业实习等是高职教育教学计划中一个重要的实践性教学环节,其作用是使学生在真实的工厂环境里接触生产实际,增强学生的事业心、责任心,培养学生独立工作能力以及相互帮助、协调解决实际问题的能力,获得本专业初步的生产技术和管理知识,并为后续课程教学增强感性认识。     

科技创新与创新驱动

当今中国，经过改革开放30年，从科技创新到生产方式创新，都有不同程度的体现，较好地促进了生产力的发展和生产关系的适应。但在上层建筑领域，从思想文化到体制机制，却还有许多方面禁锢束缚着创新驱动力的发挥。本文将从历史借鉴和中外对比等视角，分析科技创新与上层建筑领域创新的关系，探讨如何消除科技创新的非技术障碍，     

老舍与我国新的现实主义文学——纪念老舍逝世二十周年

老舍在四十年的文学活动中,为我国文学事业所作的贡献是多方面的.本文仅就老舍作为杰出的现实主义作家,对我国新文学中的现实主义文学发展所做     

90后：“职场U盘”的管与用

如今,＂90后＂已经成为一股新锐势力,改变并颠覆着组织或企业原有的文化,给管理者带来新的冲击。 ＂90后＂后被人们称为互联网＂宠坏＂的一代,这一代人身上有着很强的互联网印记,最明显的一点是,他们将自己变成即插即拔的＂U盘＂,一不高兴便随时走人,寻找新的连接。     

从语类视角看语篇变译及其评估标准

从系统功能语言学中的语类理论出发,分析变译过程中什么成分可以变译,什么成分应该保持不变。发现语境是制约变译的主要因素;变译成分和变译过程由原文语类度其语境确定;原文的语类制约着变译成分、变译程度;反过来,变译在一定条件下也会改变原文语类。最后提出,变译的评估标准是原文的主导功能在译文中的体现程度。     

评“台运”

清政府统一台湾后,随着台湾稻作农业经济的发展,台米逐渐运销福建及东南沿海各地。此时,“闽省福、兴、漳地窄人稠,民食官储,内地则帧上游延、津、邵三府所余,外地则藉台米接济”,对台米依赖性越来越强。当时福建内地水陆官兵共五十三营,加上驻防旗兵,不下十万人,其中福州、福宁、泉州、漳州四府兵多米少。顺治、康熙、雍正年间,福建沿海兵米不敷状况相当严重。康熙六年,闽省所需兵米年约五十万石,其中     

计算机在数学教学中的特殊功效

随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂,正显示着无以伦比的优势：创设情境、激发学习兴趣;化静态为动态、突破探究难点;启动思维探究、培养学生创造性;运用多媒体,巧设练习、巩固新知。     

国际化必经之地：中国

在全球范围内进行资源配置,打通国际国内两个市场,并实现两个市场的互动,中国企业才能成为名副其实的国际化企业     

从巴厘到哥本哈根：气候变化谈判的态势和原则

从巴厘会议开始,后京都时代的气候变化谈判由单轨制转向双轨制,两大集团的缓解义务、资金机制和技术转移既是核心议题,又是谈判难点,哥本哈根会议就中期目标达成一致仍然困难重重。赋予共同但有区别责任新的内涵,建立不同的机制,可能成为哥本哈根协议及其实施的可行路径。