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11.
马克思主义幸福观坚持以人为本,认为幸福是劳动所得,满足人们合理需求;中国传统幸福思想包含了德福一致、崇尚自然、天下幸福等内容。马克思主义幸福思想传入中国,与中国具体实际相结合,同时与中国优秀传统幸福思想相融合,扎根于中国现实土壤,形成了马克思主义中国化的具体成果,指导中国共产党坚持以人民为中心,始终为人民谋幸福。 相似文献
12.
陈春莲 《山西大同大学学报(社会科学版)》2012,(1):11-16
以社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮是时代发展的必然要求和历史发展的必然趋势。社会思潮传播主体是社会思潮发生和传播过程中最关键、最积极的因素,它可以决定和控制社会思潮的传播内容、传播载体和传播过程。因此,通过有效方式对社会思潮传播主体进行指导和教育,可以使社会主义核心价值体系对社会思潮的引领收到事半功倍的效果。 相似文献
13.
陈春莲 《广西青年干部学院学报》2005,15(3):3-4
我党三代领导核心在长期的革命战争和社会主义建设的实践中,在继承、发展、创新马克思主义人才观诸方面,形成了革命战争为中心、以改革开放与经济建设为中心、以主动汇入全球化与知识经济潮流为中心的时代特色。三代领导核心探索的教训与经验,使“尊重知识,尊重人才”的科学理念深入人心,有助于中国实现科教立国、人才强国的国策方略。 相似文献
14.
分配领域公平与效率的实现是社会进步和发展的重要条件,更是和谐社会构建的重要方面。我国当前分配领域中的公平与效率存在着较大张力,为了实现社会发展和稳定,在初次分配和再分配过程中都应重视公平与效率问题,然而两次分配中的公平与效率却具有不同的内涵、实现手段及价值追求。 相似文献
15.
陈春莲 《盐城工学院学报(社会科学版)》2009,22(4):1-4
列宁在把马克思和恩格斯的社会主义思想从理论变为现实的过程中,从俄国经济文化落后的国情出发,创造性地提出了社会主义建设的新思想。回顾和总结列宁的这一思想,对构建社会主义和谐社会有着重要的现实意义。 相似文献
16.
在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思提出了许多很有价值的见解,其中最重要的就是"异化劳动"的思想。这是马克思运用人的本质异化的观点,分析资本主义劳动的一个思想成果。正确分析和科学评价这一思想成果,有助于全面了解马克思思想的发展过程以及马克思在创立历史唯物主义,形成科学世界观和历史观历程中的艰辛探索。 相似文献