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71.
在对社会网络分析在教育领域研究现状分析的基础上,基于《数据库应用》课程中“多媒体课堂教学+局域网互动教学+实验教学”的授课方式,借助社会网络分析工具UCIENT,对关系数据进行分析并指导教学,提出通过充分发挥网络中核心人物的组织和引导作用,并采用轮流组长制的教学策略,激发学生的参与意识,创建良好的课堂氛围. 相似文献
72.
歌曲演唱情感处理和体现的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈晓 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2006,8(1):163-165
歌曲演唱的情感处理表现在音色的变化上、歌曲动态的变化上、歌曲速度的变化上和歌曲力度的变化上;歌曲演唱的情感体现注重歌曲词意内涵的挖掘和歌曲所表达的风格与韵味。 相似文献
73.
高校实验室开放制度化探讨 总被引:36,自引:0,他引:36
实现高校实验室的开放并使之形成制度,将为学生能力的培养创造更好的条件,提供更多的锻炼机会。高校实验室可根据具体情况采用预约开放、定时开放或随时开放等时间开放模式,也可按各实验室的功能进行开放。针对实验室开放中的管理问题、指导问题和经费问题,可通过设立专项基金、设置学分、优化资源配置、提高指导教师素质和待遇、规范管理等措施,实现实验室的真正开放。 相似文献
74.
本文以新疆近年来固定资产投资资料为依据,分别从投资规模、投资主体等几方面分析了新疆固定资产投 资特点和演变趋势,并据此提出了优化新疆投资的建议与对策。 相似文献
75.
76.
目的;研究学习风格和阅读策略在大学生英语学习过程中的影响作用。方法:跟踪研究143位学生一年半(三个学期)的学习经历,经过重复问卷调查、课堂学习评价和学习成绩归总,建立数据库,利用统计学处理分析。结果;在回归分析中发现交际性积极学习风格、综合分析型阅读策略以及语言分析型阅读策略等在学生英语学习表现的不同多元线性回归方程种均有重要的影响作用。结论外语学习中应注意依照学生的专业趋向和学习特点和调节学生的学习风格和相关策略以期适应语言学习的过程并提高语言学习的效率。 相似文献
77.
潮籍儒商文学论 总被引:1,自引:0,他引:1
潘亚暾 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2002,20(1):20-25
作为一种社会现象和文化现象,儒商和儒商文学是到了二战以后才出现的。20世纪80年代以来,这一现象得到了空前繁荣,引起世人瞩目。泰华文学中方思若、司马攻和梦莉三位儒商作家的人品和文品表明儒商和儒商文学具有重要意义和深远影响。 相似文献
78.
陈晓荆 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2000,14(3):94-96
文章论述了人本主义心理学有关创造方面的观点,着重从马斯洛的潜能说和罗杰斯有关心理健康与创造 力的关系阐述对创新人才培养的启示,即 1、树立“人人均有创造潜能”的观念; 2、倡导以创造性的教 育教学方式培养学生的创新意识;3、创立和利用富有创造性的教育环境因素;4、构建“心理安全”、 “心理自由”的学习空间。 相似文献
79.
80.
本文介绍了双因素理论的内涵,分析了大型代工企业员工管理存在的主要问题,指出双因素理论在大型代工企业管理的中重要应用价值。 相似文献