发挥党建优势,引领企业文化建设

正先进的企业文化是企业前进和持续发展的动力,是企业核心竞争力的重要组成部分。建设先进的企业文化,是发挥党的政治优势,建设高素质员工队伍,促进人的全面发展的必然选择;是企业加快发展,做大做强的迫切需要;是企业提高管理水平,增强凝聚力和打造竞争力的战略举措。在激烈的市场竞争中,企业如何才能处于有利地位,可能有许多因素,但有一点是至关重要的,那就是通过卓有成效的企业文化建设和企业党建工作,来增强企业的凝聚力和竞争力。二     

和谐:“两型社会”的价值诉求

两型社会是在中国经济社会发展处于重大"瓶颈"的背景下提出来的。在社会发展目标上,具有不同于以往的价值追求,构建公民和谐生态价值观是实现两型社会价值诉求的关键。     

民办本科高校学籍管理现状与研究——基于湖北地区25所民办本科学校的调查

湖北省民办普通本科学校(含独立学院)32所,占全省本科院校总数的48%。对其中25所学校学籍管理现状的问卷调查表明,民办普通本科高校学籍管理尚未引起足够重视,存在运行机制不畅、制度宣传及执行力度不够、学籍管理队伍建设滞后等问题。学籍管理是教学管理和学生管理的重要组成部分,是提高和控制民办学校教学质量的重要保障,它关系到学生的学历资格、学习状态及结果认定,是控制和把握人才培养质量标准的重要依据。因此,应该加强管理,改进措施,明确部门职责,落实机构和人员,注重政策制度宣传效果,提高管理人员素质等措施,把学籍管理工作做好做实。     

普通高校“两课”教师职业倦怠的原因分析与对策

"两课"教学是高校德育的主渠道和主阵地,探讨"两课"教师职业倦怠的产生原因及其对策,具有重要的现实意义.只有全面提高"两课"教师素质,切实改善"两课"教师待遇,才能真正搞好"两课"教学.     

论中国优秀传统文化与高校思政课教学的融合

中国优秀传统文化蕴含着丰富的思想道德教育资源。高校思政课教学中融合中国优秀传统文化教育有助于大学生的全面发展和综合素质的提高;有助于准确把握中国化马克思主义理论成果的精神实质;有助于丰富和完善高校思政课的教学资源;有助于大学生完善心灵品格,增进心理健康。探索高校思政课教学融合中国优秀传统文化的途径与方法具有重要现实意义。     

建设和谐社会是促进人的全面发展的现实路径

马克思主义关于人的发展与社会发展的辩证关系的论述表明,建设和谐社会与促进人的全面发展具有内在一致性,两者是一个互动共进的历史进程,当前广泛开展的和谐经济建设、和谐政治建设、和谐文化建设、和谐制度建设、和谐教育建设、和谐生态建设等既是建设和谐社会,也是促进人的全面发展的现实路径。     

中国共产党90年理论创新综述——兼论马克思主义在中国的发展

中国共产党成立90年来,坚持将马克思主义与中国革命实际相结合,与时俱进、开拓创新,产生了对中国革命和建设影响至深的两大理论成果。总结中国共产党90年来理论创新的典型特征和经验启示,有利于在新的时代条件下更好地推进马克思主义理论创新,提升马克思主义中国化、时代化水平。     

论当代大学生“两型”价值观的构建——基于湖南建设两型社会的理论思考

尚俭、尚和、尚变是"两型"价值观的内涵与核心要素,发挥高校思想政治理论课的主渠道作用;引导大学生投身社会实践,促进知行统一;加强校园文化建设;建立家校联动机制等是构建当代大学生"两型"价值观的重要途径。     

论和谐社会的基本内涵及实现途径

作为社会主义社会的成熟形态,和谐社会的提出体现了时代发展的必然,适应了时代和人民的需要。本文在分析和谐社会的内涵的基础上,探讨了和谐社会的实现途径。认为全面落实科学发展观和切实转变政府职能是构建和谐社会的关键。     

“两型社会”视域下和谐生态价值观的构建

两型社会是在中国经济社会发展遭遇重大"瓶颈"的背景下提出来的。在社会发展目标上,具有不同于以往的价值追求,从经济、政治、文化、社会等多层面构建和谐生态价值观是实现两型社会价值诉求的关键。