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131.
基于跨国、跨行业投入-产出框架,从增加值平均传递步长角度,剖析了我国服务业在全球价值分工中的地位、演变规律及其提升的影响因素与内在机制。定量分析表明,得益于生产服务业较高VAPL水平和持续增长,中国整体服务业VAPL起点水平并不低,并且也呈现稳定增长特点。实证结果表明,劳动密集型服务业VAPL提升的多因素驱动性更强,技术密集型服务业则对制度环境、制造业需求关联和国内生产分割水平更敏感。国内价值链分工体系拓展,有助于激发制度和市场规模正效应;国际价值链分工体系拓展,则有助于释放创新能力正效应。 相似文献
132.
农村留守儿童问题是社会关注的焦点。通过实地调查,对农村留守儿童的现状进行分析,认为其目前的生存状况、心理状况、教育状况等都不容乐观。在分析原因的基础上提出相应对策,并指出农村留守儿童问题的解决是一个系统工程,需要全社会的共同努力来提升他们的幸福指数。 相似文献
133.
化贯军 《中山大学学报(社会科学版)》2011,51(4):82-92
抗日战争时期,国民政府基于“抗战建国”的需要推行新县制,而干部缺乏严重。为此,中央政府要求各省进行短期的干部训练。广东省奉令迅速举办,但是在开展此项工作的过程中并没有改变一贯的强制性的做法,其利用干部训练来推行于己有利之政策有余,而根据干部训练自身规律进行建设,完善人事行政解决干部人事和整饬吏治问题的工作则明显不足。结果是不能充分发扬干部主人翁的积极性服务于抗战和新政。由于干部训练成效不彰,造成新县制实施的人力资源匮乏,甚至吏治腐败,政风恶劣。这表明国民政府基层政治现代化程度依然薄弱。 相似文献
134.
在黄土高原贫困地区农村经济发展中,村镇建设是一个极为重要的促进因素。本文以回族聚居的宁夏南部山区村镇建设和农村经济发展的实际情况为例,对此作一初步的分析。一、村镇建设蓬勃发展——贫困地区经济深刻变化的一个突出反映党的三中全会以后,宁南山区的村镇建设出现了崭新的面貌。一是建房热。1979年以来,农村出现“家家备料、村村动土”的建房热。仅1982年到1985年,新建住宅约360万平方米,接近解放后前三十年农村建房面积的总和。不仅建房 相似文献
135.
陈嬿如 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
传播学的经验学派对传播过程和效果的研究有许多局限性.明显的不足是信仰传播研究的缺失.讯息(message)、榜样(model)、力量(might)是信仰传播产生理想效果的必要因素,亦即信仰传播效果的3M模式.合适的个案能够体现信仰传播产生长期、"理想"的效果的规律,也有助于达成理论上的突破.从经典文学文本<青春之歌>主人公林道静的成长轨迹,可以观察到信仰传播是如何在这三种因素的作用下产生效果的.信仰传播要求传播对象的心灵"土壤"有接收讯息的准备,在此基础上,包括书籍在内的各种大众传播媒介的影响也不可低估;此外,榜样和环境的作用也很重要,实践的锻炼以及对讯息和榜样的记忆能发挥意想不到的效果;讯息和榜样的高度一致与完美结合有助于增强力量.真正的传播效果总是累积的效果,情况还可能有反复. 相似文献
136.
累计数额规定是立法者解决数额犯罪数问题采取的一条特殊规则。一般情况下,同类同种数额、同类不同种数额,不论是违法数额还是犯罪数额,只要未经处理的,可以累计计算。累计同类不同种数额后,应就轻认定,即以入罪、法定刑升格数额较高的行为为标准进行定罪量刑。数额累计不仅影响是否入罪,而且影响量刑的轻重,包括可能导致法定刑升格。 相似文献
137.
企业党组织如何围绕生产经营中心,发挥政治核心作用,做到"两心"合一、党政合力共谋发展,一直是改进和完善国有企业领导体制的一个重大课题.大庆油田电力集团党委遵循企业生产经营特点,搭建党政结合的平台,开展了"党建创先、文化创特、安全创福、服务创优、管理创效"的"五创"主题实践活动,解决了企业领导体制上存在的"两张皮"、"两挂车"的问题,走出了一条国有企业党政合力促发展的新路子. 相似文献
138.
圣训是穆斯林对先知穆罕默德言行录的尊称,是伊斯兰教立法、执法及行为规范的准则,也是了解和研究伊斯兰教的重要资料。我国圣训的汉译大概始于明末清初,新中国成立后,“圣训”的翻译和研究迎来了一个新时期,其译本不断出版发行。 相似文献
139.
马克思的产权理论是马克思完整、科学的经济理论体系的重要组成部分,主要包括产权的本质、产权的权能结构及产权权利的统一与分离等内容。坚持马克思产权理论的基本观点,借鉴现代西方产权理论的合理成果,发展马克思的产权理论,能够更好地指导我国社会主义市场经济条件下的产权改革实践。 相似文献
140.
核反应堆物理分析是核反应堆工程与辐射防护与环境保护两个专业的专业课,是核反应堆热工、核反应堆安全、核反应堆材料以及核电厂辐射防护等课程的基础,是核工程专业的核心课程。本文对核反应堆物理分析近几年的建设情况进行了总结,主要从教学方法、教学手段、教学内容以及核电厂虚拟现实与辐射场可视化实验室的建设等方面详细介绍了核反应堆物理分析课程建设情况。 相似文献