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881.
在新的形势下,经济特区要想在全面建设小康社会的征程中继续发展"排头兵"作用,各级领导干部的执政能力是关键.要改革和完善特区的干部选任制度,坚持和健全民主集中制,大力加强党风廉政建设,干部自身要不断加强学习,以此提高特区各级领导干部的执政能力,使各级领导干部能"以特别之为,立特区之位". 相似文献
882.
883.
884.
大数据信息技术如何更好地应用于高职院校的就业指导与服务中,提高毕业生的就业质量,必须从数据信息的收集、分析、存储都符合高职院校的就业工作,建立一套高职院校的就业工作应用体系.从而利用大数据的分析结果为就业工作服务. 相似文献
885.
知识生产是人的积极的、创造性的活动 总被引:4,自引:0,他引:4
知识经济的核心是知识的不断进步。不断创新能力,这种能力存在于人及其活动的创造性本质中。马克思根据对人的实践的唯物主义的理解,作出了劳动是积极的、创造性的活动以。马克思恩格斯十集》第46舍卜,人民J.l,I版社1972。1,版,第116页)的论断。人的物质生产是包含着知识生产的劳动,人的精神生产是直接的知识生产的劳动,劳动、实践的创造性决定了认识、知识活动的创造性。因此我们可以说:知识生产是人的积极的、创造性的活动。精神、思维、知识作为自然界K期进化的最高的精华,不是自然过程自发的产物,而是人在处理与世界… 相似文献
886.
哈佛燕京学社与齐鲁大学的国学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
哈佛燕京学社是第一个致力于中美大学之间学术合作的跨国机构,宗旨之一是促进双方的中国学研究。这种以基金制为纽带的长期合作,推动了中国一些大学国学教育与学术研究近代化的进程。齐鲁大学国学研究的起步与发展就是这种学术合作的一个缩影。不过,中美国情不同,哈佛燕京学社与齐鲁大学对发展学术事业的看法也不尽相同,因此,这种合作也颇多磨擦和曲折,进展并不尽如人意,为不同文化背景下的国际学术的交流与合作。留下了可资思考的余地。 相似文献
887.
本文在庄惠濠上之辩的逻辑分析基础上,提出了庄子的“环中”认知结构。据此剖析公孙龙的“白马非马”“而指非指”等命题,并指出庄子已清醒地认识到公孙龙诡辩论的本质是集合论悖论。循“环中”结构,进一步探讨庄子的“有始未始”“自然无为“及”返朴归真”等认识论和本体论问题,揭示出“环中”结构在解读庄子体系中的重要作用。 相似文献
888.
福特主义与后福特主义 总被引:1,自引:0,他引:1
福特主义与后福特主义(Fordism/Post-Fordism)福特主义与后福特主义这两个术语,指的是20世纪工业社会中生产组织的两个不同历史阶段与不同特征,它们通常也用来表示文化与政治的关系和过程中发生的更大的变迁,从而赋予这两个术语以更大的含义—... 相似文献
889.
890.
在一些发达国家,如美、日、英、法、德、意等,以继续教育为核心,终身教育体系和思想观念已经深入到社会各层面,不但国家、企业,而且群体、个体在开展继续教育方面都已从自发的行为而转变为自觉的行动。即使是在一些中等发达国家和地区,如韩国、新加坡、比利时、香港、台湾,其情形也大抵如此。综合概括,这些国家开展继续教育的特点和发展趋势有以下几点:一、全社会重视,有较大投入lop年,克林顿总统提出:“要使全体美国人受到世界上最好的教育。”其中之要义是使每个美国公民能够学习,受到终身教育。为此,美国政府每年拨款510亿… 相似文献