消费者参与创新体验的理论探索——对操作说明、感知复杂性、胜任感和自治感关系的实验研究

以认知评价理论为基础,采用实验研究方法探讨了消费者参与创新体验情境下影响胜任感与自治感的关键因素以及可能存在的调节效应。研究结果表明,在消费者参与创新体验的活动过程中,当提供图像说明时,消费者的胜任感水平更高,自治感水平却更低;消费者对目标任务的感知复杂性会对自治感产生积极影响,但对消费者胜任感的影响不显著。消费者个性对操作说明与感知胜任感之间的关系具有调节作用。     

第五届日本大学—北京大学—石河子大学联合学术研讨会召开

<正>9月9日至12日,由石河子大学主办、绿洲社会经济与屯垦研究中心承办的"第五届日本大学-北京大学-石河子大学三校联合学术研讨会"在石河子大学召开。来自两国三校的20余位专家学者聚集一堂,围绕"丝绸之路与中亚文明"这一主题展开学     

蒙古族学生英语搭配错误调查研究

本文根据迁移理论及标记理论的相关原理,运用SPSS统计软件对蒙古族学生在英语学习中最容易犯的搭配错误进行了整理和分析,试图找出蒙古族学生在英语学习中出现搭配错误的主要类型并分析其主要原因,以期寻求更加有效的学习策略和教学方法。     

商周青铜器复合族徽与甲骨文多字族名比较研究

商周青铜器复合族徽的类型结构与甲骨文多字族名有相似之处,但不见同名重合事例,说明作为族组织的复合族徽实际上不见于甲骨文记载,因而复合族徽应当不代表族组织实体,而是几个关系亲近的族氏共同作器的表示,其用法类似于甲骨文多字族名的连称。     

吸收古代政治协商精华建设中国特色协商民主

中国历代封建王朝政治协商的主要载体和制度性机构就是廷议制和谏议制。但这两种政治协商机制从运行目的、决策机制和法律制约机制来说都不属于真正的协商民主。不过,在两种协商机制运行过程中所表现出的善于和勇于协商、敢于诤谏的精神,值得我们学习;同时我们应该反省和避免其纠错机制所产生的暴力和社会动乱后果。借鉴和吸收古代政治协商的经验教训,促进当下有中国特色的协商民主建设,必须和选举民主、党的领导、党内民主、法制建设同步进行,避免重蹈古代政治协商的覆辙。     

双音多频拨号系统的仿真和教学实现

双音多频信号能够提供更高的拨号速率,在数字通信及其它方面有着广泛的应用。文章运用MATLAB软件实现了DTMF信号的产生、接收和检测,使用MATLAB 中GUI用户界面管理功能实现双音多频拨号系统的仿真,为教学建立了平台。关键词：双音多频;产生;检测     

轧机大围盘新工艺改进实践

论述了安钢250机组轧机大围盘工艺改进的可行性分析,大围盘工艺技术参数确定过程以及实施此工艺的生产实践效果.     

论强化理论在学生教育管理中的应用

强化现象是人类行为中的一种普遍现象,所谓强化指的是对一种行为的肯定或否定的后果,它在一定程度上决定该行为是否重复.学校教育管理是一个大的系统工程,强化理论只有和学校管理的其它方法结合起来才能取得满意的效果,才能更好地促进学校办学目标的实现.     

农行系统精神文明建设的有效途径

加强精神文明建设是农行系统的一项重要工作.那么,如何具体落实精神文明建设工作呢?我们认为,开展文明单位竞赛活动是推进农行系统精神文明建设的一种有效途径.本文就这一问题谈点粗浅看法.