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301.
通过计划行为理论的研究方法编制二孩生育态度问卷,在江苏省苏北地区SQ市和LY市县域内调查已育青年妇女,分析二孩生育态度对生育意愿、行为的影响。结果显示,态度项目中“生育二孩会诱发家庭矛盾”、“加重时间和精力负担”、“影响个人职业发展”的均分均低于2.6。自评家庭经济状况越好,二孩生育态度越积极(P<0.001);学历为初中以下者生育态度明显消极(P=0.003);全职妈妈的生育态度低于各类职员(P=0.006)。二孩生育意愿、行为与态度之间均存在非确定性因果关系(P<0.001)。政府应有针对性地开展二孩生育宣传与教育,尽快制定二孩生育配套政策,尤其是妇女就业、医疗、婴幼儿带教方面的优惠政策,切实减轻青年妇女生育二孩的各方面压力。 相似文献
302.
基于实时信息的游客行程动态规划问题可适用于城市景点的游客行程规划、主题公园的游客行程规划、博物馆的游客游览路线规划等服务系统的实际场景。本文采用重规划方法将该问题转化为离散时间段上的静态规划子问题,建立了对应的混合线性整数规划模型,并证明了该问题的NP难性质。提出了一种分支定界算法来求解静态子问题的优化模型,并设计了一种变邻域搜索算法来求解对应的大规模问题。通过数值实验验证了所提的模型和算法,并进行了算法参数标定和算法比较分析。数值实验的结果表明,所提分支定界算法和变邻域搜索算法的计算性能都明显优于已有文献的算法。所提的模型和算法可以嵌入到管理信息系统中,对于提升服务系统的工作效率、降低顾客的等待时间、优化服务系统的资源配置等具有实际意义。 相似文献
303.
304.
哲学传统中存在对真理概念的三对二分法,而且它们分别是共外延的。在《命名与必然性》和《同一性与必然性》当中,索尔·克里普克论证了存在后验必然真理和先验偶然真理,力图打破这三对二分法分别是共外延的格局。他试图严格区分必然性、分析性与先验性,以及分别对应的偶然性、综合性与后验性。然而,克里普克并没有将自己所做的区分进行彻底,他承认康德的观点:所有分析真理都是先验真理。实际上,可以沿着克里普克的路线,进一步严格区分认识论概念和语义学概念,从而论证存在分析的偶然真理。进而基于逻辑行动主义方法论,对必然性、分析性与先验性做出一种彻底的区分。 相似文献
305.
科教兴国和可持续发展战略是我国迈向21世纪的两个根本性战略,因此,振兴教育有着十分重要的战略意义。在当前的教育体制改革中,最引人注目的莫过于从。应试教育”向。素质教育”的转轨。对这样一个关系到我国跨世纪发展战略的问题,进行深入的研究和讨论,是理论工作者和实际工作者面临的共同课题和职责。为此,本文就普通中学实施素质教育的重要性和实施途径作一些简要的探讨。一、对素质教育的理解和认识素质教育是与应试教育相对应的概念,是以提高全体国民的素质为目标的教育,是以促进受教育者全面发展为宗旨的教育,是以育人为根本… 相似文献
306.
加强创业教育是时代所需,以就业为导向的英语创业型人才培养模式,在培养英语能力的同时,延展所学专业,对大学生进行创业精神、创业素质和能力的训练。文章为解决英语创业型人才的培养提供了理念层面的思考,为解决我国外语教学中教学投入与培养人才的现实能力的矛盾提供了切入口,也为高校英语转型提出了可行性建议。 相似文献
307.
香港"占中"终于清场,但事情没完。旷日持久的风潮,给安逸中的国人敲响了警钟,应该引起一些思考。香港是中华人民共和国的一部分,搞乱香港,就是搞乱中华人民共和国的一部分。无论人们承认与否,西方媒体将香港"占中"定性为港版"颜色革命"是不争的事实。港乱是一个信号,一个前奏,一个预演,尽管失败了,还会继续。它告诫国人:针对中国的"颜色革命"已经发生在我们身边。应当明确,"颜色革命"尽管打着"民主、自由"等幌子,但绝不是真正革命意义上的人民民主运动, 相似文献
308.
探究人的悖论性存在状态、展示人性的多种可能性是米兰·昆德拉挑战自我的确定性本质、解构绝对主义的一个尝试,《不能承受的生命之轻》正是这一尝试的力作。小说中的四个主要人物体现了自我悖论性存在的两种方式,即横向坐标轴上不同自我同时存在的矛盾性和悖论性,以及纵向坐标轴上自我探寻中行为结果对行为意愿的否定性与嘲弄性。昆德拉认为,自我存在的不确定性和悖论性状态是现实世界荒诞感和人的精神世界复杂性的体现,相对性与模糊性则是自我探寻的永恒悖论,人对于自我的认识永远处于"无知"和谬误之中。 相似文献
309.
<正>50年前,新华社记者穆青、冯健、周原采写的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》将焦裕禄精神点燃为"熊熊烈火",所引发的冲击波绵延至今,鼓舞了一代又一代人。1964年到2014年,整整50年,这是焦裕禄离开我们的时间,以他名字命名的精神长存永续、历久弥新,感染着一代代人,激励着一代代人。在当前正在进行的党的群众路线教育实践活动中,焦裕禄精神再 相似文献
310.
雒作龙 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,32(4):227-228
本文根据迁移理论及标记理论的相关原理,运用SPSS统计软件对蒙古族学生在英语学习中最容易犯的搭配错误进行了整理和分析,试图找出蒙古族学生在英语学习中出现搭配错误的主要类型并分析其主要原因,以期寻求更加有效的学习策略和教学方法。 相似文献