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哲学传统中存在对真理概念的三对二分法,而且它们分别是共外延的。在《命名与必然性》和《同一性与必然性》当中,索尔·克里普克论证了存在后验必然真理和先验偶然真理,力图打破这三对二分法分别是共外延的格局。他试图严格区分必然性、分析性与先验性,以及分别对应的偶然性、综合性与后验性。然而,克里普克并没有将自己所做的区分进行彻底,他承认康德的观点:所有分析真理都是先验真理。实际上,可以沿着克里普克的路线,进一步严格区分认识论概念和语义学概念,从而论证存在分析的偶然真理。进而基于逻辑行动主义方法论,对必然性、分析性与先验性做出一种彻底的区分。 相似文献
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雒启坤 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
一、汉代所见各种名称的民间乐舞百戏艺人 在汉代文献中较常见的民间乐舞百戏艺人名称有倡、俳、优、象人等。 《说文》:“倡,乐人也”,意指表演歌舞音乐的艺人。这是汉代人对“倡”的解释,先秦仅含倡和或唱歌,并不指艺人。如《诗经》和《礼记》之“倡”皆指倡和;《韩非子·外储上》的“讴癸倡”指唱歌。所以,以“倡”代表艺人自汉代始。 先秦时代,职业的乐舞表演艺人以女性为主,故多称“女乐”。如《左传》襄公十一年载郑人赂晋侯,以“歌钟二肆、及其鎛磬,女乐二八。”乐舞表演伎艺又是战国时期赵、中 相似文献
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掌握知识,培养智能和思想教育是中学历史教学的三大任务,它们是相辅相成,密切相关,不可偏废的。而在目前历史教学中仍存在重知识轻能力的现象,许多学生的智能结构和思维模式仍停留在学习知识、积累知识,在现有知识范围内进行思维活动上,他们在历史学习上往往还是习惯于教师讲、学生听的教学形式,他们的思维存在着产重的惰性和依赖性。这样是很难培养出创造型,开拓型人才。这就要求我们历史教师在如何对学生进行求异思维能力的培养方面再下一 相似文献
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岫岩满族自治县位于辽东半岛北部,隶属于辽宁省鞍山市。全县总面积 4507平方公里,是个“八山半水一分田,半分道路和庄园”的山区县。 岫岩历史悠久,早在旧石器时代晚期就有人类开发,建置千余年。岫岩之名始于金代。 1191年 (金明昌二年 )辽东刑狱王寂见境内大山“连绵不绝,数峰侧立,状如翠屏,秀色可掬”,而誉名“竞秀岩”。 1193年 (金明昌四年 )设县时,遂以“秀岩”命名,意为山多秀丽。明代又据境内峰峦重迭的自然地理特征,改“秀”为“岫”,其名沿用至今。 岫岩满族自治县总人口 50万人,是个少数民族聚居的地方,全… 相似文献
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每个从事服装设计的人的学习、创作之路都充满了曲折与惊喜,设计的成败往往就在一线之间。本文通过“明”“暗”两条创意思维的主线,分析了服装创作过程中对创意思维的发挥与把握,对我们从事服装设计创作具有很强的实用价值。 相似文献