“过渡经济:规律、模式、前景”会议上的开幕词

1995年6月13日至15日,俄国莫斯科大学经济系和美国国际政治研究所举行了题为“过渡经济:规律、模式、前景”的国际会议。参加这次会议的有来自12个国家的300多名学者,以及俄国科学院主要学术中心和俄国高等学校的学者。会上听取了俄国和美国学者的4个报告,对报告进行了讨论。整个会议分3个小组和2次圆桌会议开展工作。 下面,我们将发表莫斯科大学经济系主任科列索夫致的开幕词。     

关于退休金的改革

在苏联,1956年和1964年通过的退休金法,是经过战乱之后刚刚恢复元气的国家所推行的一种规范性法令。几十年过去了,退休金的数额已大大落     

苏联各民族文化发展和接近的主要倾向

统一的经济和政治生活以及基本类似的社会结构,对各民族文化的接近有直接的影响。但在文化领域,犹如在心理上一样,民族特点要比在物质生产领域保留得长久一些。在社会迅速变革和科学技术革命发展的时代,有关民族文化命运的问题使许多人感兴趣。例如,在现代条件下,传统是怎样改变的?职业的和民间的形式、民族独特性和全苏、全人类的共性在文化上是怎样结合的?当我们在这里谈论文化时所使用的这一术语,不是评价它的意义,也不是从广义上把它     

蒙古民族起源的初期阶段——公元前3000年末至1000年

提出和解决蒙古族起源的初期阶段问题,只是在近年来取得了考古学和碑铭学方面的大量材料之后才有了可能,这些材料是苏蒙历史文化考察工作的结果(1969年起至今)。这方面可资利用的材料有:早期游牧民研究分队的发掘和考察报告(B·B·沃尔科夫)和岩画考察分队的材料(Э·А·诺夫戈罗多娃)、方形墓穴研究方面的论著(х·佩尔列、д·那旺),此外,还有蒙匈考察队的研究报告(и·厄尔丁、д·策汶道尔吉)。     

人口的零增长及其对西方国家的影响

根据近20年来西方国家人口增长速度不断下降的情况,可以了解到西方已开始进入人口数字相对稳定,或者说零增长时期.人口动态可以根据出生率、死亡率以及关于居民随迁徙而增减的资料这三者之间的差额加以推断.在五十至六十年代,迁徙对于西欧国家人口状况来说,起着重要的作用.近年来,这种作用已逐渐消失.迁徙流在美国和加拿大的人口增长方面还有其现实意义.如果出生率是平均每个妇女在她的育龄期内生2.1个孩子,该国人口数字便可保持不变.八十年代初,只有5个西欧国家达到这样的出生率指标,其余国家却大大低于这一指标.最严重的是联邦德国,其育龄妇女的平均生育率只达到1.4个孩子.大多数资产阶级学者认为,出生率的下降过程具有长期性与不可逆性,尽管有时会出现短暂的增长期.根据预测,再     

亚洲爱斯基摩人

爱斯基摩人是一些具有血缘关系族共同体的总称,共有10万多人,绝大部分居住在北美和格陵兰的北极和近北极地区,极少一部分居住在苏联。爱斯基摩人的各个群体之间,无论在语言上还是在经济文化上,都存在着重大差别,学术著作把他们统称为爱斯     

《日本社会主义思想起源》简介

这项研究开始时相当艰难。正如作者在该书第一页上告诉我们的:“日本社会主义思想史的基本论题是:社会主义无论作为一个思想实体还是作为一个积极的政治运动,在这个国家的任何时期都几乎没有存在过。这一点似非而实是。”这表明本书对于假定的日本未能理解西方文明,未能达到现代的理性主义的标准这一点作出了不同的论述。幸亏这种最初的印象是靠不住的。克伦普给社会主义下了一个定义:“这是这样一个社会,在那里,生产是为了直接满足人类的需要,而不存在买卖交换的中间过程,在那里,生产资料是共同占有、民主使用的,既不存在社会阶级、国家,也没有货币。”这个定义是非常狭隘的,因为就是在西方,也很少有个人或团     

评《超级大国和国际冲突》

本书的目的是试图评价国际体系中正在发生的种种变化.作者从二元(两极)体系正在"衰亡"这一假设出发,研究了新的大国——中国、日本、欧洲经济共同体和印度——的出现将使国际体系发生怎样的变化.它是否会象约翰·斯特雷奇所曾经设想的那样导致一个世界政府或是实现乔治·里斯卡所设想的、有点象十九世纪的欧洲协同体那样的世界协同体呢?霍尔布莱德博士考察了美苏两国在两极时代解决它们之间冲突的方式.他集中分析了以下四个案例研究:1956年的苏伊士事件,1958年的台湾海峡问题,1962年的古巴事件和1967年     

政党和议会民主的危机

一个按照政党的愿望和要求组成的议会是否能够实现公共福利?从某种意义上讲,代议制不正是相对于国家和社会而言、并以国家和社会为前提的吗?如果同是这些政党在国家和社会中占统治地位,那又怎么划分上面所说的那种界限呢?今天的政党不仅企图控制议会、政府和行政机构,而且到处安插亲信,利用社会、特别是利用经济为其利益     

意识的进步与经济

15年前,匈牙利开始进行经济体制改革时就提出了一个问题:经济和文化之间应当具有什么样的关系,经济的发展将在多大程度上影响文化教育以及人的思想和生活方式?与此同时,问题的另一方面也具有更为重要的意义,即意识的进步对经济的发展有什么样的影响? 我们应当提出这样一个问题,如何看待文化的传播?经济环境对这一点有什么影响?有关资料说明,在匈牙利,对文化的需求很不平衡,在不同领