浅谈社科研究的价值与地方高师院校社科研究发展的出路

本文分析地方高师院校社会科学研究发展的处境，认为制约其发展的原因在于研究的价值不高。不同类型的社会科学研究有不同的价值，而任何研究要体现其价值，都必须有创新，并能够为社会发展服务。地方高师的社会科学研究要走出困境，必须正确定位、突出地方性、保持师范性、并加强研究队伍的建设     

西藏中小学校教师教育策略管窥

本文对西藏中小学教师教育作出了自己的一些思考,旨在能有助于巩固西藏基础教育所取得的成果,提高其教育教学质量,进而确保新课改稳步深入地推进,实现西藏基础教育事业快速、全面、健康地发展。     

和儿子一起承受失败

儿子平时学习成绩一般,我并没有对他的中招成绩抱多大希望。尽管有心理准备,成绩出来后还是感觉很受打击。我难以接受,我的孩子远远地被挡在重点高中大门之外。朋友们问起孩子的考试情况,我也难以启齿。我没有声色俱厉地批评儿子,却在心里暗暗埋怨：平时不努力学习,现在不仅前途一片灰暗,     

加快西部地区经济发展的思考

针对改革开放以来我国东西部差距拉大的现实，本文在对东西部发展差距的现状、成因分析的基础上，提出从国家政策、利用外资、发展非国有经济等方面，实施向西部倾斜的优惠政策，来促进西部地区经济发展。关键词：     

论梁山的忠义与招安——《水浒传》的思想倾向新探(二)

所谓"忠",按照荀子的界定,只有"逆命而利君"即能够不尊从君的错误意见,却有利于君的根本利益才是忠的,而不是"唯君命是从"。所谓"义",是根据其同音字"仪"与"宜"来定义的。"仪"(礼)是其根本。"宜"则是其行为表现的是否得当的评价。因此,"义"一方面是要求个人严格按"礼"的规定来行事,另一方面则是对一切违反"礼"的行为进行坚决斗争。《水浒传》中对义的概念的使用,就是严格按照这一定义。宋江接受招安一方面是历史的真实与无奈;一方面表现出作者的思想矛盾,儒家的"王道梦"在宋江身上半途而废,作者改变不了历史,但作者体察到了"王道梦"实现的艰难。《水浒传》运用春秋笔法批评宋徽宗因无道、失道造成天下大乱,因谋杀忠义而最终亡国,其意义乃在于借此向他所生活的明代社会——一个比北宋更为黑暗的,更为礼崩乐坏的时代,一个更加严酷的重用奸佞,诛杀忠义的最高统治者敲响警钟。     

金融深化与金融稳定

以泰国金融危机为起点的东亚金融危机，震惊了世界。这场危机的影响之大，时间之长，范围之广，在世界金融史上都是罕见的。有人认为，这场危机是由金融深化和金融自由化所致，因而主张我国应限制金融深化和金融自由化的进程。对于这一观点，笔者难表赞同。如果说金融深化...     

学校机房管理工作浅谈分析

学校计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所,学校机房管理历来是一项专业性强也较为繁琐的工作.如何发挥学校机房的作用,最大限度地辅助学校的计算机教学?如何科学管理学校机房,减轻机房管理人员负担,使学校机房管理更加科学、规范、高效益?这些都是许多信息技术老师、机房专职管理人员迫切需要解决的问题.     

高校基建档案管理工作对策探析

伴随着我国高等教育事业的飞速发展,高校基础项目的建设力度逐年增大,其相关档案管理工作的开展显得尤为重要。新的发展机遇必将迎来新的挑战。本文基于对高校基建档案管理工作当前发展形势的认识,就高校基建档案管理工作的对策进行了探析。     

民族地区自然生态利益探析

本文认为 ,自然生态利益是民族地区的一种重要利益。维护民族地区的自然生态利益 ,是发展民族经济 ,提高少数民族群众物质文化生活水平 ,加强民族团结 ,保持社会稳定 ,全面推进民族地区小康社会建设的需要 ,是代表少数民族群众根本利益的表现。目前 ,民族地区自然生态利益正受到严重威胁 ,必须采取有效措施予以保护。要从提高思想认识、加大经费投入、调整产业结构、实行制度创新、运用现代科技、加强法治等方面来维护民族地区的自然生态利益