海南少数民族教育发展历程简论

本文论述海南少数民族教育的发展历程及少数民族地区的教育特点。     

且行且珍惜

写下这个标题的时候,冬日的阳光正温暖地传遍全身。每到了岁末年初,总会有一种复杂的情绪交织着。《民族论坛》就像承载着我们无限期望的追梦少年,我们细心地呵护,我们精心照料,我们倾尽所有来换取她成长过程中的每一个坚实脚印。而今,《民族论坛》又迈过了一个年头,除了欣慰,我们还心存感激。     

封面照片征集启事

正《民族大家庭》是由湖北省民族宗教事务委员会主管、以宣传党和国家民族、宗教政策,普及民族、宗教知识为主体内容的综合性刊物。为进一步提升杂志办刊质量,突出民族特色,《民族大家庭》特向社会征集2015年度杂志封面照片。     

校企合作共建产学研一体化发展平台

我院校企合作做法主要有两方面:一是通过兼并、买断企业的方式,建立校内实训基地,形成前校后厂、校企合一,产学研一体化的办学特色;二是积极与企业联系,建立校外实训基地,搭建校企合作平台.……     

走进岁月

走进岁月,是踏入夜色的情结,是独自徘徊十字街头的感悟,是豪迈与雄健的胸怀。直到手拿调令走进那破烂的校门,幻想的心才回到了现实中来,仿佛火红的铁块被淬入冷水之中,狂热的心迅速冷静了。 大学四载,还未曾来得及回首,前脚刚刚迈出学校的大门,后脚却又迈进了学校的门槛。二字之始的年龄,却要在众多的孩子面前为人师表。作为教师,你必须做表率,你必须做到深藏不露……     

大瑶山民族贸易发展的现状调查

金秀瑶族自治县总面积二千五百多平方公里,下辖十一个乡镇,1990年底总人口139475人,其中瑶族47644人(占总人口34.16％),壮族57827人,汉族33939人,其他民族65人。社会学家费孝通教授很关。心金秀县的经济发展,曾经托付学生董纪兴同志(广西社会科学院特约副研究员)调查大瑶山社会经济发展情况。为完成费老托付的任务,在董纪兴同志的指导下,我校特组成17人的“大瑶山社会经济考察组”,自4月11日开始,历时8天,深入金秀20个县直单位、1个乡、2个村公所,通过座谈,访问以及查看文献资料等途径,重点就改革开放以来金秀民族贸易的发展情况进行了考察。现将本次考察情况综述如下:     

浅析第二种含义的社会必要劳动时间

商品价值量是由具有两种含义的社会必要劳动时间决定的，它们二者的关系比较密切，在建立市场经济的过程中，重视决定商品价值量的第二种含义的社会必要劳动时间有着重要的现实意义。     

沉痛悼念伍昆明同志

伍昆明同志1943年1月5日出生于广东连县。1964年毕业于中央民族学院历史系。随后考取中国科学院哲学社会科学部的藏族史研究生,师从著名藏史专家柳升祺先生。1967年进入中国科学院民族研究所(现改名中国社会科学院民族学与人类学研究所)工作,历任助理研究员、副研究员、研究员。1993年起,享受国务院授予有突出贡献专家的“政府特殊津津贴”。2002年,被中国社会科学院研究生院聘请为博士生导师。伍昆明同志是我国著名的藏族史专家,在藏族近现代史及涉藏外交史领域著述颇丰。他的代表著作《早期传教士进藏活动史》(中国藏学出版社1992年出版),…     

绿色生态槟榔文化

本文论述绿色生态槟榔文化在自然生态,以及物质和精神生态层面的相关问题。