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91.
92.
四川信息职业技术学院 《劳动理论与实践》2016,(9)
四川信息职业技术学院是一所以工科为主体、电子信息为主导的高职院校.近年来,学院依托专业优势,加大校政、校企合作力度,不断探索和完善"引、培、孵、助"四级递进创新创业人才培养体系,逐步构建了以培养大学生创新思维、创新精神、创新意识和提高大学生创业实践能力为目标的学习和实践平台,为地方建设和创新创业人才培养贡献自己的力量. 相似文献
93.
中国科学院民族研究室所黑龙江少数民族社会历史调查组 《黑龙江民族丛刊》1985,(2)
黑龙江省是祖国东北边疆,与苏联交界。本省除了汉族人民之外,还有十个少数民族,其中回族有51,000多人,聚居在哈尔滨、齐齐哈尔、佳木斯、牡丹江、安达市及阿城、龙江、肇东等65个城镇中,少部份居住在农村。 他们主要是在清康熙年间从山东、河北、甘肃、新疆等地移民而来,也有的是在反清斗争失败后被俘发遣而来。来后,有的开荒占草,有的入旗当差。光绪年间关内人民来此开荒的日益增加,来到之后,便在土地肥沃的地方筑屋掘井,开荒设屯,随着村落的建立,商品 相似文献
94.
中国科学院民族研究所黑龙江少数民族社会历史调查组 《黑龙江民族丛刊》1985,(1)
第一部分 一般概况一、地理环境 黑龙江省是我们伟大的祖国东北边疆的一个省份,土地辽阔,资源丰富,江河纵横,交通方便,是个山川壮丽,地大物博的好地方。 黑龙江省位于东经一百二十一度十三分至一百三十五度,北纬四十三度二十三分至五十三度三十四分之间,全省土地面积为四十五万三千二百七十三平方公里,约占全国土地面积的二十分之一,将近两个英国那么大。 相似文献
95.
国务院人口小组人口普查考察组 《中国统计》1980,(3)
一九七九年七月八日至八月七日,我国人口普查考察组到美国、加拿大、菲律宾、日本四国考察了人口普查的情况和经验.这些国家对考察组的接待友好、热情.他们都认为,在占世界人口近四分之一的中国进行人口普查,是一件大事,值得重视. 相似文献
96.
青海民族学院政教系党史教研组 《青海民族学院学报(社会科学版)》1977,(4)
伟大领袖毛主席在一九五五年三月发表的《在中国共产党全国代表会议上的讲话》,深刻地总结了我们党同高饶反党联盟斗争的经验,尖锐地指出:“北京有两个司令部,一个是以我为首的司令部,就是刮阳风,烧阳火,一个是以别人为司令的司令部,叫做刮阴风,烧阴火,一股地下水。”并且预见到“高饶反党联盟一类的事件重新发生,而且不只一个,而是十个,一百个。”要“准备对付高饶事件的重复发生”。二十多年来,我党历次路线斗争的实践,完全证明了毛主席这一英明预见的无比正确。英明领袖华主席领导全党全军全国人民一举粉碎的“四人帮”反党集团,同高饶反党联盟一样,是一个地下资产阶级司令部,其“罪恶目的是要分裂我们的党,用阴谋方法夺取党和国家的最高权力,而为反革命的复辟开辟道路。”这不是偶然的巧合,而是阶级斗争在我们党内的必然反映。 相似文献
97.
河南金融管理干部学院课题组 《中州学刊》1994,(Z1)
我国金融市场的发展已有十多年的历程,并取得了举世瞩目的成就,但也存在着许多急需解决的问题,其中一个重要的方面就是要摸索出一条适合我国国情的金融市场发展道路.本文联系我国的现实情况,对我国金融市场的发展模式作一探析.对我国金融市场发展现状的总体评价 相似文献
98.
中共青海海北藏族自治州委办公室 《领导科学》2004,(18):6-7
党 的 十 六 大 对 加 强 党 的 执 政 能 力 建 设 明 确 提 出 了五 个 方 面 的 要 求 ,即 科 学 判 断 形 势 的 能 力 、驾 驭 市 场 经济 的 能 力 、应 对 复 杂 局 面 的 能 力 、依 法 执 政 的 能 力 和 总揽 全 局的 能力 。这 五个 方面 的 能力 构成 了 党的 执政 能 力建 设 的基 本内 容。 近 年来 ,海 北州 委 在 贯 彻党 的 十 六 大精 神 、加 强 执 政 能 力 建 设 方 面 ,紧 紧 围 绕 “加 快 发 展 、富民 强 州 ”这 一 主 题 ,把 执 政 能 力 建 设 的 内 容 进 一 步 具 体化 ,与 全 州 经 济 建 设 、社 会 发 展 … 相似文献
99.
青海民族学院少语系通讯组 《青海民族学院学报(社会科学版)》1975,(3)
洛才仁同志来青海民族学院前是玉树州称多县赛河公社者百大队第二生产队队长。他出生在一个贫牧家庭,在旧社会受尽了牧主头人的压迫和剥削,是毛主席、共产党把他从火坑里救了出来。在毛泽东思想的阳光雨露哺育下,洛才仁同志在牧业战线上,胸怀大目标,一心为人民,曾多次立功受奖。一九七一年九月,他被贫下中牧推荐到青海民族学院学习。三年来,在党组织的亲切关怀下,洛才仁同志努力学习马列和毛主席著作,努 相似文献
100.
中国统计干部电视函授学院教学辅导组 《中国统计》1987,(5)
一、《财政与信贷》的内容《财政与信贷》包括了《财政学》和《货币信用学》两门课程的内容,它们之间虽有密切的联系,但研究对象却是不同的。1.《财政学》的研究对象是以国家为主体的分配活动和在分配中形成的经济关系。财政分配活动包括组织收入和安排支出两个阶段,组织收入是通过税收、利润,公债等形式筹集资金;安排支出则是根据一定的原则把筹集来的资金用于经济建设及文教、行政、 相似文献