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71.
回顾新中国成立以来的发展历程,稳定物价始终是国家宏观调控的核心目标,正是在不断妥善处理"进"和"稳"的关系中实现了经济发展和物价稳定。梳理我国稳定物价的历史脉络,发现经济周期的耦合效应、制度变迁的传导效应、结构调整的震荡效应、经济增长的过热效应是引起新中国成立以来九次物价波动的主要原因,稳定物价的演进特征则表现为核心目标从单一的静态稳定转变为多元参照的动态平衡;政策工具从微观领域的数量控制转变为宏观层面的结构调整;手段方式从行政计划手段的直接管理转变为经济手段行政手段相结合的间接管理,价格宏观调控日益完善,物价水平保持了基本稳定。不断丰富的稳定物价的科学内涵是稳定物价的行动指南,为经济发展创造宽松的宏观经济环境是稳定物价的核心关键,妥善处理价格改革和保持物价稳定的关系是稳定物价的必然路径,保障基本民生、促进社会和谐是稳定物价的重要底线。最后,本文对新时期稳定物价进行展望并提出政策建议。 相似文献
72.
村委会选举是农村法治的表现,农民工的选举权实现则是村委会合法选举的关键。作者通过对农民工缺失村委会选举的了解,阐述了农民工参与村委会选举的重要性,并提出了解决农民工缺失村委会选举的措施,以期对农村选举制度改革有所裨益。 相似文献
73.
全球利率市场化浪潮始自70年代,20多年来,无论是发达国家还是发展中国家或地区,都经历了一个从利率管制到利率自由化的过程.本文对近20年来,推行利率自由化的主要国家和地区做一个鸟瞰,并对其经验和教训做出总结.在此基础上,提出可供我国利率市场化的有益借鉴. 相似文献
74.
75.
随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为现代化教学不可或缺的手段之一,高校作为中国教育的前沿,更是受到现代信息技术发展的推动和影响,如何更加有效地应用多媒体技术也成为高校教学中不容忽视的重要课题,本文就多媒体技术在高职院校应用文写作教学中如何扬长避短进行了探讨. 相似文献
76.
马洪兴 《新疆石油教育学院学报》2010,11(6)
校本课程开发,又称学校中心课程规划,或学校本位课程发展.该思想起源于20世纪60-70年代的西方国家.1999年以后,随着中国素质教育的深化,校本课程开发成为我国基础教育课程改革的热点和一种基本取向.后来,职业教育等教育形式也根据实际需要,逐步开展校本课程开发的研究与探索.目前中等职业学校进行了许多的教学改革.本文就电子线路的校本课程开发进行了探讨.分析了职业教学中存在的问题,校本课程开发的原因、方案以及优势. 相似文献
77.
近期,重庆发生出租汽车罢运事件,出租车罢运的主要原因:一是重庆市道路运输管理对黑车整治不力,导致黑车泛滥;二是运价低,起步价才5元;三是出租汽车公司对挂靠的个体出租车收取的管理费过高,平均每辆出租车每月收取管理费七八千元;四是出租车有时在主城区加气难。这其中最核心问题 相似文献
78.
79.
文章以阿玛蒂亚·森的权利分析方法为理论基础,从人力和物质资源水平、所处的经营环境以及享有的社会保障四方面,构建了分析农村居民所拥有经济发展权利的理论框架,并利用调查数据,分析了农村居民经济发展权利的差别对收入流动的影响。文章研究认为,充分保障农村居民经济发展权利是实现农村居民收入流动,缩小收入差距的有效途径。 相似文献
80.
近年来,小区物业纠纷频繁发生,各种冲突事件不断见诸报端。但在这诸多不和谐的音符中,北京西城区德外街道新风中直小区,却是一个例外:他们将物业纳入社区建设之中,物业管理站的站长参加小区居委会的领导班子,居委会派人参加小区产权人代表大会,参与社区物业管理重大事项的讨论和决策,协调物业管理单位和社区居民之间的关系,对物业管理单位的服务进行评议。在管理方面,社区居委会按法律要求设立的各个专业委员会与物业公司实行归口管理。居委会的各个主任与物业的各个专业队一一对应。如负责卫生的对应保洁队;负责治安的对应保安组;负责环境… 相似文献