把创业教育融入职业指导课程体系——高职院校创业教育的实践与探究

就业是民生之本,创业是就业之基。党的十七大指出要加强大学生的创业教育,明确提出＂实施扩大就业,以创业带动就业＂的战略构想。创业教育已成为高校一门火热的课程,与高校的就业工作密切相关。     

技术比武应有创新

<正> 前不久,山东景芝集团公司组织了一次职工技术比武,让组织者出乎意料的是这次比武职工情绪高涨、报名人数之多,与98年组织的那次比武形成了强烈的反差。那次集团公司将职工技术比武的通知贴出后,报名时间超过五天了,而报名人数却很少,与早些年比照,班组之间跃跃欲试、摩拳擦掌的情景不见了。这一“冷”一“热”,让人深思,其原因是什么呢?带着这个问题,笔者到该集团公司进行了调研。发现以前那种比武的项目缺乏创     

提高金融资产管理公司运行效率的思考

一、剥离不良资产不是"债务大赦" 从剥离不良资产的信贷实践,笔者认为,当前我们必须要走出这样一个认识上的误区,即金融资产管理公司不是商业银行,不是商业银行组建的分支机构,更不是商业银行的"坏帐仓库".国家建立金融资产管理公司,无论是资产剥离还是债转股,其出发点和归宿点都是化解不良债权的堆积,而不是单纯减轻企业的债务负担,更不是一种"债务大赦".     

文化工具论域下的先进文化

要坚持社会主义先进文化的前进方向,首先必须厘清先进文化的本质内涵。而对先进文化的理解与辨识,取决于对文化的本质与功能的把握。根据文化工具论,文化是人类创造力的果实,文化是满足人需求的工具,文化作为工具对人的报答力是有限的,而先进文化就是报答力最大或最好用的工具。     

影响科技成果转化关键因素及因素体系的确定（摘登）

根据主成分分析及因素筛选的原理 ,经过对整个筛选过程及每一步筛选后所剩因素之间相关性的分析、研究 ,确定出影响科技成果转化的关键因素 ,将确定的关键因素进行归类整理后 ,得出影响科技成果转化的因素体系。如表 1所示。表 1影响科技成果转化的关键因素质量因素政策性因素动力性因素成果的成熟度实用性、先进性 管理决策水平 国内外技术发展趋势成果的效益科技政策 本地区的科技水平成果的生命周期金融政策 科技人员数量及其构成中间试验能力 政策的稳定性、连续性 市场竞争程度成果供方的科技能力 人才政策经济环境资金保障程度成果的…     

与建构式生态课堂同行改进集体备课

萧伯纳说过：你有一个苹果，我有一个苹果，交换后我们每人仍是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后我们每人有两种思想。在一个教师群体中，不同的思想、观念、教学模式和教学方法的交流是非常宝贵的，吸取别人成功的经验和失败的教训，是大家共同进步和提高的良好策略。备课是讲课的起始环节，是教师力求取得最佳讲课效果的先决条件，而集体备课为教师提供了共享教学经验、成果、资源的平台，是校本教研“同伴互助”的重要体现形式，尤其是在新课程实施过程中显得尤为重要。学校应重视建立在个人钻研基础上的体现校本教研的集体备课制度。     

建筑工程方向课程体系改革探讨——工程技术应用型本科教育研究

社会越来越多地需要工程技术应用型本科人才,新建本科院校应将以往培养工程型人才为主改为培养技术型人才为主,土木工程专业建筑工程方向应由以培养结构设计人才为主改为培养结构设计与建筑施工人才并重,并体现在课程体系中。本文结合工程技术应用型本科教育特点,对土木工程专业建筑工程方向课程体系改革要点进行了探讨。     

谁扣动日元货币战争的扳机?

众多舆论将安倍新政及伴生的日元暴跌赋予较强的阴谋色彩,但笔者认为安倍政府只是大国博弈中的一枚棋子.换句话说,安倍只打响了货币战争的一支枪,但他却并非最终扣动扳机的枪手. 安倍新政最受诟病的自然是其大肆鼓吹的"无上限量化宽松",但此处的"无上限"其实大有水分.     

长恨歌两种译文对比赏析

文中对白居易叙事长诗《长恨歌》的两个译本，从原诗内容的理解到译诗的准确传达、译诗的风格、韵律、修辞和词藻等方面做了简要的比较和评述，以期更好的赏析翻译家们的精彩译作。