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91.
张互桂 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2007,9(1):216-218
由于成教管理体制的特殊性,目前高校德育工作普遍存在重全日制大学生的德育教育而轻成教生德育教育的现象。在时代大变革的背景下,成教师范脱产学生存在德育素质不高的弊病,因此必须加强成教师范脱产学生的德育教育。其具体内容应因时而变,并切合实际制订措施来实施。 相似文献
92.
统计学教学同时包括"教"与"学"这两个方面,分别从"教"与"学"以及"教"与"学"的互动关系来看,教师在教学中始终扮演着非常重要的角色.教师必须深刻地认识到教什么和如何教,又要有效地引导学生,让学生明确为何学和如何学,这是教师演好自己角色的关键所在. 相似文献
93.
周兰桂 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2007,9(5):522-529
文学的"价值论"研究,始终是20世纪中国文学理论的主要特征。新时期以来,传统文艺学体系中的庸俗社会学与机械认识论,已经无法满足社会"需求多样化、价值多元化"的强烈要求,无法解决文艺生产过程中的新矛盾、新问题,无法回应文艺学术研究中的新理论、新发现。回归经典马列文论,新时期文学社会价值论体系进行了自上而下的调整:"审美的"意识形态,"能动的"反映论和"人性、人民性"关怀;同时在多种社会合力作用下,开始了自下而上的改新:"审美自由、主体性的回归与肯定","‘人性’、‘人文精神’的认同与高扬","‘马列文论’由封闭走向开放、由独断走向融和"。 相似文献
94.
我国都市圈人才流动的研究框架:集聚、扩散与共享——以我国长三角都市圈为例 总被引:2,自引:0,他引:2
以长三角都市圈为例,从人才集聚、人才扩散与人才共享三个方面出发,分析了我国都市圈的人才流动状况及流动机理,另外,文章构建了一个有关都市圈人才流动研究的整体框架,借助此框架,许多有关都市圈的人才流动问题可以得到系统化的提出和探讨。 相似文献
95.
96.
采用了文本细读与经济学、社会学领域关于消费主义理论相结合的研究方法,旨在探索以符号崇拜为特征的消费主义对心理的异化作用.通过解析作品中的消费主义,特别是炫耀式消费,认为作品主人公对被赋予了符号价值的有形商品的追求,实质上是对豪华消费品所展示出的拥有者无形身份、地位的心理诉求.这种明显的非理性消费的消极作用才是导致"悲剧"的深层根源,这为我国目前发展经济、创建和谐社会提供了警示作用. 相似文献
97.
萨其荣桂 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(6):73-77
“民间法”是一个抽象的概念,它代表着一个研究领域,并肩负着对抗国家法霸权主义的重要使命登上了法学舞台。由于其概念的过于宽泛和模糊性,“民间法”只能作为一个描述性概念加以使用。在民间法的进一步具体深入研究中,也许“民间规则”这一概念可以作为一个分析性概念加以使用,但由于其概念的相对狭窄,无法涵盖所有内容,加之民间法研究中的悖论———地方性与普适性的悖论———引发的矛盾,“背景性知识”作为辅助性的分析概念“隆重登场”。“民间规则-背景性知识”二元分析模型,是为解决民间法研究中的这一矛盾所做的一次尝试。 相似文献
98.
99.
制度只能满足大多数人即社会性的需求,其中少数人的需求会被忽略,刑事司法制度满足了人们的报复需求,却忽略了其获得补偿的愿望。所以,在个案中,得到补偿的愿望大于报复愿望的受害者希望自己的损失得到赔偿,伤害得到补偿,如果对报复和得到补偿二选其一,宁愿放弃对加害者的惩罚。如果在法律的框架内不被允许的话,只能采取规避法律的方式寻求最佳利益,这是出于人们的现实利益,也有一定的可行性,所以在人类社会中一直存在,只是碍于国家法律而一直处于地下状态。而刑事和解制度的兴起,使得这一需求在司法场域中具有了实现的可能性,并意味着刑事惩罚以另一种温和的方式得以实现。 相似文献
100.
随着科学的发展教育事业的核心是坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制;促进学生、教师、学校及教育的全面可持续发展;教师在教育事业、高校课堂中扮演的角色无疑是最根本、最重要、最具有决定性作用的探索者与创造者。 相似文献